游似授兼侍讲制 南宋 · 吴泳
出处:全宋文卷七二二二、《鹤林集》卷七
敕具官某:学不专不足以明道,诚不积不足以感人。朕以卿秉心有常,持论不诡,故寘之金华,相与共学。顾乃援程颐旧比以告,且谓营营于职事,纷纷其思虑,则不能以感动上心。子之辞承旨,而请以宗少执经,似矣。然《春秋》大义数十,炳如日星,奥旨微辞,隐而难见,此又颐之所究心也,试为朕发明之。可。
徐清叟授兼侍讲制 南宋 · 吴泳
出处:全宋文卷七二二二、《鹤林集》卷七
敕具官某:昔之守道至高而秉法至严者,莫如孟子。然谏不受而去,则以为小丈夫之无知;言未行而迎,则以为古君子之可就。孟子岂干泽濡滞者哉?爱君故也。尔学自孟氏,好是正直,据经援古,不阿当世。比出宪府,而累章欲退,岂朕所以望卿者耶!盖尝旁午遣使,趣对延英。谓尔曾为讲官,故复以其官召,则亲近儒生之意可见矣。更宜研精,为我说《易》。可。
李宗勉授兼侍讲制 南宋 · 吴泳
出处:全宋文卷七二二二、《鹤林集》卷七
敕具官某:朕御大昕之朝,百官献臣进见引对,习容煇如,率顷刻而罢。谏议大夫伏青蒲,殿中执法奉白简,亦不过一月一论事。至若昼访夕问,从容献纳,得以学术辅佐人主,而进之以唐虞治国之道,惟金华讲官,始为亲且近也。尔风猷峻整,议论粹正,更践台省,素以直闻。然论谏救失于已往,劝讲闲邪于未形。汝宜尽规,朕所深望。可。
赵汝谈授兼侍讲制 南宋 · 吴泳
出处:全宋文卷七二二二、《鹤林集》卷七
敕:朕获承圣绪,涉道未深,嘉与宿儒,讲论经理。具官某,国之宗老,年耆德明。当开禧、宝庆时,出入风议,挺有直节,翳然林木之间,又十数载。更化召归,须鬓华皓,相见虽晚,精明不衰。朕临朝而叹曰:「真讲官也」。金华未久,进而升之。《礼》不云乎:「不讲之以学,犹种而弗耨」。汉儒亦谓:学之不讲,则所识日亡。益尊所闻,以辅吾志。可。
李大同授兼侍讲制 南宋 · 吴泳
出处:全宋文卷七二二二、《鹤林集》卷七
敕具官某:昔我先王春诵诗,以太师诏之;秋学礼,以执礼者诏之。居礼乐之官,而以礼乐之书劝讲,犹古意也。尔游东莱之门,撰武夷之屦,学问苗脉,所从来久。每迩英入侍,皓首伟衣冠。敷畅厥旨,能使朕于言语讽道之间,油然心悟。金华再入,不愆于仪。朕尝阅国史,见祖禹讲《王制》祭祀,以牺牲币帛粢盛,皆出于民力。旨哉渊乎,岂但为元祐鉴哉!其诵所闻,无愧祖禹。可。
李宗勉授兼侍讲制 南宋 · 吴泳
出处:全宋文卷七二二二、《鹤林集》卷七
敕具官某:周以保氏掌谏恶,必兼六艺之教;汉谏议大夫掌论议,率用明经之儒。盖谏者所以辅拂于王躬,而讲者所以薰陶于德性。奋乎百世之下,而蔚然有三代两汉之风者,实难其人也。尔以经生,久居宪府。内涵性德,如蕴藏金玉之渊;时草奏书,有鼓舞风霆之妙。既擢登于骑省,复密侍于延英。朕之德有不迪,汝交修之;朕之政有不懋,汝康翼之。使随事有剪桐之规,而过为无折槛之迹,则若汝予嘉。可。
赵彦悈授兼侍讲制 南宋 · 吴泳
出处:全宋文卷七二二二、《鹤林集》卷七
敕:朕以眇躬,郁于大道。谓仲尼如代明之日月,百世所师;而《论语》乃六艺之喉衿,一言难尽。用晋登于讲席,俾温绎于遗经。具官某,年耆而明,行粹而古。林泉七载,不竞声华之途;糟粕群书,自寻名教之乐。朕以冰霜其操,金玉其音,故隆之以紫橐之班,而贲之以金华之宠。抉圣人之精意大义,当如安国之佑我仁宗;述夫子之善行嘉言,当若尹焞之辅予高庙。度讲论唐虞之地,有雍容洙泗之风。可。
又徐清叟授兼侍讲制 南宋 · 吴泳
出处:全宋文卷七二二二、《鹤林集》卷七
敕具官某:朕闻台纲扶天下之脉,经术养君心之源。隆兴、乾道间,以殿中执法共贰劝讲,固不乏人,而学问名节照映一时者,盖难其选。尔高明而融,直谅而益。说书金华殿,曾谏五兵之贪;珥笔古柏台,力扶六学之正。朕尝语诸大夫曰:「真御史也」!然论奏特救失于既往,讲磨能格非于未形。况加之以知命之年,而莹之以穷理之学。进阳爻,退阴位,当如昭素之辨乾龙;辟君子,阖小人,必若冯元之推《泰》象。庶几《易》道,咸在朕躬。可。
李鸣复授兼侍讲制 南宋 · 吴泳
出处:全宋文卷七二二二、《鹤林集》卷七
敕具官某:宪府兼经筵,自国朝庆历始。淳熙而后,以台端入侍讲幄,凡十有九人。虽其间人品固有不齐,然论事主乎忠厚,劝讲贵乎明白,祖宗所以命官之意,则无以异也。尔质直而义,忠和而仁。拔诸西蜀之珍,畀以南台之重。曾亡期月,又侍延英,朕之眷汝亦厚矣。《春秋》大义,炳如日星。一经始终,尔所明习。朕意若曰:「有国者而不知乎此,则内华外夷之分不明;有位者而不知乎此,则尊君卑臣之礼弗辨」。或隐其义,或微其文。尔宜开陈,以辅吾志。可。
度正授兼侍讲制 南宋 · 吴泳
出处:全宋文卷七二二二、《鹤林集》卷七
敕:在昔宁考,有臣朱熹,擢升金华,入侍经幄,如程颐之于元祐,如尹焞之于绍兴。训辞星日之烂垂,师友渊源之不坠。具官某,气淳质茂,精识博闻。撰先生之屦以从游,险夷不变;闻夫子之言而笃信,细大弗遗。矧跻从橐之崇,兼侍延英之邃。六经之义何上,虽各专官;五常之道为原,莫先说《易》。以发天地施生之蕴,以明阴阳消长之机。庶单厥心,同底于道。可。
李性传授兼侍讲制 南宋 · 吴泳
出处:全宋文卷七二二二、《鹤林集》卷七
敕具官某:在昔泰陵,有臣祖禹,方侍延英之日,首陈《帝学》之书,以宪道稽德为言,以敬祖亲贤为法,经术讲论蔚为当时第一。朕方崇向往籍,敷求正人,博古通今,无如性传者。是用升之讲幄,以备咨访。夫祖禹亦蜀人也。益楙乃猷,惟前人是似。可。
张虙授兼侍讲制 南宋 · 吴泳
出处:全宋文卷七二二二、《鹤林集》卷七
敕具官某:朕闻之《书》曰:「即我御事,罔或耆寿俊在厥服,予则罔克」。盖简在王庭者,不可亡白首耆艾之士也,矧迩英之地哉!尔儒之夙望,有德有年,聘从乡闾,长我庠校,士知所模楷矣。是用晋登讲筵,以引以翼。尔其据经守正,弼予于治。则予亦一话一言,永惟成德之彦是信。其往钦哉。可。
洪咨夔授兼侍讲制 南宋 · 吴泳
出处:全宋文卷七二二二、《鹤林集》卷七
敕:朕闻六经统天地之心,八卦通神明之德。讲《乾》龙于便殿,艺祖所以眷昭素之深;说《泰》象于路门,真宗所以待冯元之宠。虽曰洁静精微之旨,难加语言训诂之繁,然非明经,何以见《易》?具官某,行介如石,节清于冰。直道事君,深得静而方之体;英词纬国,自成奇而法之文。虽视草已极儒生之荣,非横经莫称侍臣之选。肆升劝讲,俾对延英。靖惟两仪四象之分,一君二民之辨,进阳爻而退阴位,辟君子而阖小人,粲然一书,萃此众理。宜于密勿雍容之顷,时以忧虞失得为言。庶几吾身,浑是《易》道。可。
陈公益授兼侍讲制 南宋 · 吴泳
出处:全宋文卷七二二二、《鹤林集》卷七
敕具官某:朕获承圣绪,涉道未明。乃正月始和,博求儒雅,以待劝讲,思所以开太平、章缉熙也。尔史于柱下,经明行修,每侍清閒,敷畅厥旨,俾予迪兹古训,乃有获。昔贾昌朝于景祐元年说书崇政,四年侍讲天章阁,盖以其诵说明白耳。毋俾昌朝,专美景祐。可。
徐侨授兼侍讲制 南宋 · 吴泳
出处:全宋文卷七二二二、《鹤林集》卷七
敕具官某:古我先民,尊尚《论语》。抉圣人之精意大义,安国所以被遇于仁宗;绎孔子之善行嘉言,尹焞所以受知于高庙。皆以是书之蕴,敷于劝讲之筵。具有前彝,何拘近比?尔经粹行古,年耆德明。疏饭曲肱,不改山林之趣;玄端章甫,能为宗庙之容。朕方举贤而远不仁,修己以安百姓。悼大道之湮郁,必耆儒之发挥。如卿笃诚,斯可感悟。《鲁论》二十,既升六艺之科;《曲礼》三千,徐订诸儒之议。庶讲论唐虞之地,如从容洙泗之间。不徒空言,同底实治。可。
赵彦悈授试秘书监兼崇政殿说书制 南宋 · 吴泳
出处:全宋文卷七二二二、《鹤林集》卷七
敕具官某:汉以宗儒典校册府,自大夫向、平望侯毅始。至国朝中兴以来,英才相望,然领袖蓬山者,犹未之见也。尔行粹学古,色爽气和。召归周行,明眉皓首,朕已用之晚矣。朕有美官,号群玉府,非国寿隽,曷使长之?用是朌此除命。尔其玩「学如不及」之语,观属辞比事之训,以其所师传者而表仪俊游,则朕之望也。可。
徐清叟授军器少监依旧兼司封兼崇政殿说书制 南宋 · 吴泳
出处:全宋文卷七二二二、《鹤林集》卷七
敕具官某:《易》象除戎器以戒不虞,《周官》掌兵器以待邦用,天下无一事一物非儒者之所当为也。尔今之闻人,古之遗直,经术文雅,风节议论,盖如兑之戈,垂之竹矢,大弓越棘,人共宝之。辍从佐著,往服少事,盖高一级也。虽然,尔之谏佳兵者是矣,而《易》、《礼》明训,又焉可忘?职思其忧,毋替朕命。可。
袁甫授起居郎兼权中书舍人依旧兼说书制 南宋 · 吴泳
出处:全宋文卷七二二二、《鹤林集》卷七
敕具官某:若昔成周,分命二史。曰太史友,则执册书,今记言之任也;曰内史友,则掌王命,今代言之官也。苟非全材,曷共贰事?尔世以儒名,好是正直。自擢第先朝,暨予更化,几二纪于兹。扶善嫉邪,无所回挠。斯士林之冠冕,吾道之羽翼也。擢升左坳,仍典右掖,岂但取之以科目哉!记注之失有四,汝其刊之修之;王言之制有七,汝其究之复之。使直笔足以垂万世之法,而英辞足以鼓天下之动,则予汝嘉。可。
徐清叟授朝奉郎黄朴授承议郎制 南宋 · 吴泳
出处:全宋文卷七二二二、《鹤林集》卷七
敕具官某等:器车与《河图》并传,弘璧与《大训》俱显。富哉天地之藏,无书焉,未足以为宝也,矧阜陵之训欤?尔清叟直道足以康时,尔朴英风足以励俗,俱自册府,说书金华。随事而言,不徒陈折柳之诫;指兵而谏,亦屡进杀羔之箴。至论格言,薰聒予听者,盖不少矣,彻章第赏,兹亦典彝。益单厥心,以答扬我祖之休烈。可。
蔡仲龙以魏惠宪王府讲毛诗彻章授朝散郎制 南宋 · 吴泳
出处:全宋文卷七二二二、《鹤林集》卷七
敕具官某:朕祖宗朝诸宫院教授,率用朴学醇儒充。尔愿悫而纯,端方而静,横经宫邸,议礼曲台,盖敏于行而讷于言者。今藩房授道,讽诵言语,皆不易情性之正。彻章转秩,自宜旌汝。若诵《诗》三百而无忠信诚悫之心以莅之,虽多亦奚以为?可。