州学沂咏堂记 南宋 · 包恢
出处:全宋文卷七三三四、《赤城集》卷一二、民国《临海县志》卷八
台为郡,负龙顾山,起伏逶迤,形犹龙也。东有湖,横缩平广,与白龙潭相表里,其龙之所游乎。湖中皆莲,万幅如锦,红绿成章,光影焕烂,香气不断,随风四达。方三伏中,忘其有暑,赤城景物之尤处也。于游于观,延以亭榭,济以舟梁,燕以绿醑,引以流觞,当其盛时,众美毕张。盖湖本隶于郡而景物则与郡人共之,其来久矣。今郡侯寺丞赵公来已踰年,独勤劳郡政无遑,曰此太守燕游之所,而尝暂有车马驰驱之过从。一日,因谒客便而过之,四顾而叹曰:「以景物与郡人共之,此不可改;湖隶于郡,独不可改所隶乎?《兑》为泽湖者,丽泽《兑》也,朋友讲习之象。且有莲可采,与采芹藻者同方,盍以隶之泮宫乎?慨念泮宫重建于淳熙壬寅,今再见淳祐之壬寅矣,久必坏,坏必修,而泮田有限,荐以水旱,庖廪且不继,修之费奚所资?昔鲁之修者,僖公能也,今吾非僖公,宜不能,亦宁不为之动心乎?顾如湖莲者,自根而华,自华而实,华可爱,根实可食,岁售之,岂无微利可补郡用?郡用虽方窘不给,而泮宫坏不修,尤为师者之责。故湖入郡宁入泮,以为修宫费,湖利有常入,则泮宫可常修而学业可常久。所谓丽泽讲习之说,殆将无时而穷。湖之利,有关泮之义大矣。今使郡博士主之,而择士之贤者相与经纪之」。此侯之盛心也。泮士德之,思欲希唐人郎官湖之遗意,以传不朽,乃因湖心旧堂先修而新之,易名曰「沂咏」,非独寓所以歌咏郡侯之德,而抑觊以远追曾点之风。学正、学录、直学率多士诣予,请记其说。以予忝郡丞,又与侯寓居同里,素知侯心者,不容以不文辞,乃为发侯之心以复之曰:观水有术,于湖何观?水不测,蛟龙生,渊渊浩浩,其渊其天。湖之深广如之,诚之至者当之。苟学有渊源,不舍不已而不息之诚至矣,曰湖云乎哉!其下而藕生污泥中,疑脆弱易污染者,乃反中虚外净而色纯白,其操同冰雪,若峻洁士处污世不易者。上而花发烈日中,疑娇淫易凌夺者,乃反气清容正而色纯。固其艳敌炎火,若刚烈士遇威武不屈者。其特立独行,曰藕花云乎哉!物皆备我,非反身而求决不可。将修泮宫,其宫何若?宫墙数仞,谁真见宗庙百官之美且富者?因修泮而师益明修道之教,弟子益励修身之学,以求入门而升堂,升堂而入室,或者可至夫子之宫。若徒曰凡湖必有龙而善变化,莲亦有纷华荣耀之态,吾惟欲由泮宫以变化荣耀其身,则亦卑矣。况堂以「沂咏」名,则志不在是,而沂咏之实又非训诂议论之学所能与知者,曾点知之。不则虽如三子各欲以所长自见,犹非夫子之所与。观莲湖上,乘风堂中,要必有妙契于此,如先儒吟弄以归,有「吾与点也」之意者。泮士从事于学久,郡博士杨君点又其传自成公吕氏甚习。今其师友间必讲之熟而行之著,此侯所望于学者之心也。侯为台光前照后,而加惠泮宫尤厚。如房廊收税有蠲放,侯自补之;契钱分拨属版曹,侯申行之;涂田已给,僧或妄据,侯尽举顷亩以归之。凡养士之需与今捐湖修泮之事,皆例为永久之利,是真可屡书不一书者。予也姑为述其本末大槩,庶几后来者有考,知相继维持,俾勿坏云。侯名与杰,寓居旴江之南丰。
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