建宁府重建府学记 宋 · 王遂
出处:全宋文卷六九五二、嘉靖《建宁府志》卷一七、《永乐大典》卷二一九八三、康熙《建宁府志》卷四二 创作地点:福建省南平市建瓯市
国朝人物莫盛于东南,学问之美亦未有盛于建安,岂惟地大物繁,褰举辈出,抑先儒之教有以倡之于先,后进之才有以和之于后。然而学不能于家者,人熟道未至于躬行心得者,由夫共理之寄不能倡率于其上,则成学之效,固难以责备于其下也。建之有学尚矣,百年之泽既久,而一日之功未闻,其故何也?渡江创始时,见致堂胡公为之记。宝庆更新时,则西山真公为之记。游、胡并祀,则南轩张公、晦庵朱公咸记之。当是时,游、胡祖述周、程,行于闽峤,名公钜儒项背相望,足以表章中兴之盛。及周、程之教至朱氏而兴,四方学者辐辏云集,足以光昭道化之美。自孔、颜、曾、孟之后千七百年,废坏而不明,弊陋而无统者,如日月开霁,星斗照耀,无复难知难行之虑矣。然而国家之戒令方新,学术之源流易远,其有不溺于时王之制者鲜矣。是以民安于性之微,而不肯从事于隆师亲友之胜,士忘其习之偏,而未必真有切问近思之美。不幸而知识高广,则陷于异端,而无复大道中行之盛,幸而志念平实,则溺于章句,而非有通经学古之益。其玩意灯息者,怀书挟字以志科举之得;而脱迹场屋者,计日累月以求利禄之荣。其大者以经术政事为两涂,而不加之力;其小者以骈丽诗歌为一枯,而谬用其心。又其甚也,窥窃大道,鼓舞后生,而去圣门之教益远。虽有豪杰者出,卓然自立也难矣。然则,道之不行不明也,岂皆知贤愚不肖之过哉!性善之说不传于后世,修道之教无与于生民故也。本朝表孔颜曾孟以觉民,圣上尊周程张朱以立教,亲洒圣训,啜食有差,所为孳孳汲汲者,岂特故事之美观哉,所以同民心而出治道者大矣。而郡学更乙未兵燬,殿斋及门犹有存者,屋老地庳,不称来学。太守姚公宝即以为堂,他未遑及。王公伯大典漕计,慨然以御书阁为己责。黄公壮猷守郡,任大成殿之费。方公大琮代为漕,与诸生谋曰:「右庙左学,前殿后阁,京邑制也」。为图以授博士赵君陛夫,曰:「子之职也」。赵君曰:「吾之事也,舍是而不治,何以哉」?辛丑十月乃始为殿,明年二月讫事,又明年六月建阁,以次而举。大帅徐公清叟、漕使项公寅孙、庾使李公昴英、赵公纶、蔡公籥、太守王公野、王公极,闻之捐金,以相其役。殿在学西,从祀惟谨,十斋东列,以博学、审问、谨思、明辩、笃行、致知、格物、诚意、修身、正心为名而扁之。中则为堂,榜曰「明伦」,后直阁以焕云章之美,下为先贤之祠。自游、胡而下十二人,先达宿儒,莫不咸在。又北为藏书之楼,前设重门修庑,以严启闭。与方公之图无以异,合于頖水之规,次于辟雍之制,大而新之,踰三年而后备。遂到郡,见其轮奂灿然,无所加乎丹雘之功;环佩井然,无所益乎弦歌之盛。他日陛夫讲学建安书堂,私谓遂曰:「子诚有意于共理乎,愿一言以为之教」。遂避席不遑,迟迟数月而不敢当,因念夫郡守部刺史之经始广大,不可及矣,赵君之扫地更新,亦其难矣。大非溪山清伟之胜也,所谓富有之谓大业是也;新非宫墙观美之盛也,所谓日新之谓盛德是也。然于其大而歛,就平实则约已。靠里不为高,虚其小也,安知其非大也?于其新而提醒之,则明善复初,不求奇异,其旧也安知其非新也。此孔颜曾孟相授之密指,而周程张朱自立之要诀,不可易也。《记》曰:「致广大而尽精微」。又曰:「茍日新,日日新,又日新」。大与新之功其盛如此,岂骛于外者所能致哉?将见建安之士自此有不容已者,而谓性之不善、道之不可以为教,抑末矣。陛夫曰:「此则陛夫愿与诸生承学之意」。乃不辞而书。
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