安抚待制侍郎赵公为扬州，庶富斯民之心切切焉。其养士而欲其成，渴如也。民庸奏最矣，学政亦既井井。又惟试士无所，创贡院凡若干楹。诸生被公惠，感公意，沦入心髓，乃即贡院绘公之像，为生祠，以寓其不忘之诚。适高邮陈某来游，求记其事。因谂之：尝承教于师：「吾于当世盛德邃学可法，盖尝凛乎若立吾前，晨夕斯，食息斯，不至焉，耻也，庸不失吾身以至于今。小子识之」。今诸生之于公亦遇矣，而又知公之可法，至于绘像而极其瞻敬，则凡公之刑于家，孚于君，补衮之绩，仁民之政，行业文章，必也凛乎立于其前。深思究怀，曰，吾他日观光上国，策足仕籍，皆由此而后进。不惟大比较艺，进而接之目，将平居暇日著之吾心，晨夕斯，食息斯，就其所以如公者，而深戒其所不屑为，则庶几矣。反是，虽曰龙章凤姿，冰峙玉立，日吾对焉，于学犹无益也。夫士志于上，仅而中；志于中，果能中乎？下而已，曼云也。昔人步趋圣师，终瞠若乎其后。善学退之者湜，而樵弥不逮，他无闻也。汲汲学之，如此尔，悠悠焉，吾忧也。今诸生用意之善，予窃喜之，然予其友也，故后誉而先规，告以闻于师者。