示喻所以居家事长之意，甚善甚善。此事他人无致力处，正唯自勉而已。但谓学问大端不敢躐等言之，则鄙意有所未晓者。夫学问岂以他求？不过欲明此理而力行之耳。但其功夫所施有序，而莫不以爱亲敬长为先，非谓学问自是一事，可以置之度外而姑从事于孝友之实也。故熹窃愿昆仲相与深察此意，而讲于所谓学问之大端者，以求孝弟之实，则闺门之内伦理益正，恩义益笃，将有不期然而然者矣。若以学问为一大事，不可几及，而汲汲然徒弊精神于科举文字之间，乃欲别求一术以为家庭雍睦悠久之计，窃恐天理不明，人欲横生，其末流之弊将有不可胜虑、不可胜防者。不审贤者以为如何？