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卷一 第 1a 页 WYG0709-0471a.png
钦定四库全书
读书分年日程卷一
元 程端礼 撰
(日程节目主朱子教人读书法六条修其/分年主朱子宽著期限紧著课程之说修)
八岁未入学之前
读性理字训(程逄源/增广者)
日读字训纲三五段此乃朱子以孙芝老能言作
性理绝句百首教之之意以此代世俗蒙求千字
读书分年日程卷一
元 程端礼 撰
(日程节目主朱子教人读书法六条修其/分年主朱子宽著期限紧著课程之说修)
八岁未入学之前
读性理字训(程逄源/增广者)
日读字训纲三五段此乃朱子以孙芝老能言作
性理绝句百首教之之意以此代世俗蒙求千字
卷一 第 1b 页 WYG0709-0471b.png
文最佳又以朱子童子须知贴壁于饭后(行饭/时)使
之记说一段
自八岁入学之后
读小学书正文
日止读一书自幼至长皆然此朱子苦口教人之
语随日力性资自一二百字渐增至六七百字日
永年长可近千字而已每大段内必分作细段每
细段必看读百遍倍读百遍又通倍读二三十遍
之记说一段
自八岁入学之后
读小学书正文
日止读一书自幼至长皆然此朱子苦口教人之
语随日力性资自一二百字渐增至六七百字日
永年长可近千字而已每大段内必分作细段每
细段必看读百遍倍读百遍又通倍读二三十遍
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后凡读经书仿此自此说小学书即严幼仪大扺
小儿终日读诵不惟困其精神且致其习为悠缓
以待日暮法当才完遍数即暂歇少时复令入学
如此可免二者之患
日程(小学大学详小学读经三日习字演文一日/所分节目 见印空眼簿必待做次卷工程)
(方许/学文)
一每夙兴即先自倍读已读册首书至昨日所读
书一遍内一日看读内一日倍读生处误处记
小儿终日读诵不惟困其精神且致其习为悠缓
以待日暮法当才完遍数即暂歇少时复令入学
如此可免二者之患
日程(小学大学详小学读经三日习字演文一日/所分节目 见印空眼簿必待做次卷工程)
(方许/学文)
一每夙兴即先自倍读已读册首书至昨日所读
书一遍内一日看读内一日倍读生处误处记
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号以待夜间补正遍数其閒日看读本为童幼
文理未通误不自知者设年十四五以上者只
倍读师标起止于日程空眼簿凡册首书烂熟
无一句生误方是工夫已到方可他日退在夜
间与平日已读书轮流倍温乃得力如未精熟
遽然退混诸书中则温倍渐疏不得力矣宜谨
之凡倍读熟书逐字逐句要读之缓而又缓思
而又思使理与心浃朱子所谓精思所谓虚心
文理未通误不自知者设年十四五以上者只
倍读师标起止于日程空眼簿凡册首书烂熟
无一句生误方是工夫已到方可他日退在夜
间与平日已读书轮流倍温乃得力如未精熟
遽然退混诸书中则温倍渐疏不得力矣宜谨
之凡倍读熟书逐字逐句要读之缓而又缓思
而又思使理与心浃朱子所谓精思所谓虚心
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涵泳孔子所谓温故知新以异于记问之学者在
乎此也
一师试倍读昨日书
一师授本日正书假令授读大学正文章句或问
共约六七百字或一千字须多授一二十行以
备次日或有故及生徒众不得即授书可先自
读免致妨功先计字数画定大段师记号起止
于簿预令其套端礼所参馆阁校勘法黄勉斋
乎此也
一师试倍读昨日书
一师授本日正书假令授读大学正文章句或问
共约六七百字或一千字须多授一二十行以
备次日或有故及生徒众不得即授书可先自
读免致妨功先计字数画定大段师记号起止
于簿预令其套端礼所参馆阁校勘法黄勉斋
卷一 第 3b 页 WYG0709-0472b.png
何北山王鲁斋张导江及诸先生所点抹四书
例及故王鲁斋正始音等书点定本点定句读
圈发假借字音令面读子细正过于内分作细
段随文义可断处多不过十句少约五六句大
段约千字分作十段或十一二段用朱点记于
簿(四书本惟有梅溪书院新刋纂疏字大少误/有疏文可参考集注最便初学读诵每行二)
(十字五十行则千字细/段约四五行则得矣)还案每细段读二百遍
内一百遍看读内一百遍倍读句句字字要分
例及故王鲁斋正始音等书点定本点定句读
圈发假借字音令面读子细正过于内分作细
段随文义可断处多不过十句少约五六句大
段约千字分作十段或十一二段用朱点记于
簿(四书本惟有梅溪书院新刋纂疏字大少误/有疏文可参考集注最便初学读诵每行二)
(十字五十行则千字细/段约四五行则得矣)还案每细段读二百遍
内一百遍看读内一百遍倍读句句字字要分
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明不可太快读须声实如讲说然句尽字重道
则句完不可添虚声致句读不明且难足遍数
他日信口难举须用数珠或记数板子记数每
细段二百遍足即以墨销朱点即换读如前尽
一日之力须足六七百字日永年长可近一千
字宁剩段数不可省遍数仍通大段倍读二三
十遍或止通倍读全章正经并注或问所尽亦
可必待一书毕然后方换一书并不得兼读他
则句完不可添虚声致句读不明且难足遍数
他日信口难举须用数珠或记数板子记数每
细段二百遍足即以墨销朱点即换读如前尽
一日之力须足六七百字日永年长可近一千
字宁剩段数不可省遍数仍通大段倍读二三
十遍或止通倍读全章正经并注或问所尽亦
可必待一书毕然后方换一书并不得兼读他
卷一 第 4b 页 WYG0709-0472d.png
书及省遍数此以朱子读书法小学书及所订
程董学则修
一师试说昨日已说书
一师授说平日已读书不必多先说小学书毕次
大学毕次论语假如说小学书先令每句说通
朱子本注及熊氏解及熊氏标题已通方令依
傍所解字训句意说正文字求其训注中无者
使简韵会求之不可杜撰以误人宁以俗说粗
程董学则修
一师试说昨日已说书
一师授说平日已读书不必多先说小学书毕次
大学毕次论语假如说小学书先令每句说通
朱子本注及熊氏解及熊氏标题已通方令依
傍所解字训句意说正文字求其训注中无者
使简韵会求之不可杜撰以误人宁以俗说粗
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解却不妨既通说每句大义又通说每段大义
即令自反覆面试覆说果通乃已久之才觉文义
粗通能自说即使自看注沉潜玩索使来试说
更诘难之以使之明透如说大学论语亦先令
说注透然后依傍注意说正文
一小学习写字必于四日内以一日令影写智永
千文楷字如童稚初写者先以子昂所展千文
大字为格影写一遍过却用智永如钱真字影
即令自反覆面试覆说果通乃已久之才觉文义
粗通能自说即使自看注沉潜玩索使来试说
更诘难之以使之明透如说大学论语亦先令
说注透然后依傍注意说正文
一小学习写字必于四日内以一日令影写智永
千文楷字如童稚初写者先以子昂所展千文
大字为格影写一遍过却用智永如钱真字影
卷一 第 5b 页 WYG0709-0473b.png
写每字本一纸影写十纸止令影写不得惜纸
于空处令自写以致走样宁令翻纸以空处再
影写如此影写千文足后歇读书一二月以全
日之力通影写一千五百字添至二千三千四
千字以全日之力如此写一二月乃止必如此
写方能他日写多运笔如飞永不走样又使自
看写一遍其所以用千文用智永楷字皆有深
意此不暇论待他年有馀力自为充广可也盖
于空处令自写以致走样宁令翻纸以空处再
影写如此影写千文足后歇读书一二月以全
日之力通影写一千五百字添至二千三千四
千字以全日之力如此写一二月乃止必如此
写方能他日写多运笔如飞永不走样又使自
看写一遍其所以用千文用智永楷字皆有深
意此不暇论待他年有馀力自为充广可也盖
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儒者别项工夫多故习字止如此用笔之法双
钩悬腕让左侧右虚掌实指意前笔后此口诀
也欲考字看说文字林六书略切韵指掌图正
始音韵会等书以求音义偏傍点画六书之正
每考三五字或十数字择切用之字先考凡抄
书之字偏傍须依说文翻楷之体骨肉间架气象
用智永非写诗帖不得全用智永也
一小学不得令日日作诗作对虚费日力今世俗
钩悬腕让左侧右虚掌实指意前笔后此口诀
也欲考字看说文字林六书略切韵指掌图正
始音韵会等书以求音义偏傍点画六书之正
每考三五字或十数字择切用之字先考凡抄
书之字偏傍须依说文翻楷之体骨肉间架气象
用智永非写诗帖不得全用智永也
一小学不得令日日作诗作对虚费日力今世俗
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之教十五岁前不能读记九经正文皆是此弊
但令习字演文之日将已说小学书作口义以
学演文每句先逐字训之然后通解一句之意
又通结一章之意相接续作去明理演文一举
两得更令记对类单字使知虚实死活字更记
类首长天永日字但临放学时面属一对便行
使略知对偶轻重虚实足矣此正为己为人务
内务外君子儒小人儒之所繇分此心先入者
但令习字演文之日将已说小学书作口义以
学演文每句先逐字训之然后通解一句之意
又通结一章之意相接续作去明理演文一举
两得更令记对类单字使知虚实死活字更记
类首长天永日字但临放学时面属一对便行
使略知对偶轻重虚实足矣此正为己为人务
内务外君子儒小人儒之所繇分此心先入者
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为主终此身不可夺不惟妨工最是夺志朱子
谆谆言之切戒
一只日之夜令玩索大学已读大学字求其训句
求其义章求其旨每一节十数次涵泳思索以
求其通又须虚心以为之本每正文一节先考
索章句明透然后摭章句之旨以说上正文每
句要说得精确成文钞记旨要又考索或问明
透以参章句如遇说性理深奥精微处不计数
谆谆言之切戒
一只日之夜令玩索大学已读大学字求其训句
求其义章求其旨每一节十数次涵泳思索以
求其通又须虚心以为之本每正文一节先考
索章句明透然后摭章句之旨以说上正文每
句要说得精确成文钞记旨要又考索或问明
透以参章句如遇说性理深奥精微处不计数
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看直要晓得记得烂熟乃止仍参看黄勉斋真
西山集义通释讲义饶双峰纂述辑讲语录金
仁山大学疏义语孟考證何北山王鲁斋张达
善句读批抹画截表注音考胡云峰四书通證
赵氏纂疏集成发明等书诸说有异处标贴以
待思问如引用经史先儒语及性理制度治道
故事相关处必须检寻看过凡玩索一字一句
一章分看合看要析之极其精合之无不贯去
西山集义通释讲义饶双峰纂述辑讲语录金
仁山大学疏义语孟考證何北山王鲁斋张达
善句读批抹画截表注音考胡云峰四书通證
赵氏纂疏集成发明等书诸说有异处标贴以
待思问如引用经史先儒语及性理制度治道
故事相关处必须检寻看过凡玩索一字一句
一章分看合看要析之极其精合之无不贯去
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了本子信口分说得出合说得出于身心体认
得出方为烂熟朱子谆谆之训先要熟读须是
正看背看左看右看看得是了未可便道是更
须反覆玩味此之谓也不必多论语止看得一
章二章三章足矣只要自得凡先说者要极其
精通其后未说者一节易一节工夫不难矣只
要记得大学毕次论语次孟子次中庸小学止
令玩索小学灯火起中秋止端午或生徒多参
得出方为烂熟朱子谆谆之训先要熟读须是
正看背看左看右看看得是了未可便道是更
须反覆玩味此之谓也不必多论语止看得一
章二章三章足矣只要自得凡先说者要极其
精通其后未说者一节易一节工夫不难矣只
要记得大学毕次论语次孟子次中庸小学止
令玩索小学灯火起中秋止端午或生徒多参
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考之书难遍及则参差双只夜以便之
一双日之夜倍读凡平日已读书一遍倍读一二
卷或三四卷随力所至记号起止以待后夜续
读倍读熟书必缓而又缓思而又思详见读册
首书条凡温书必要倍读才放看读永无可再
倍之日前功废矣切戒如防误处宁以书安于
案疑处正之再倍读倍读熟书时必须先倍读
本章正文毕以目视本章正文倍读尽本章注
一双日之夜倍读凡平日已读书一遍倍读一二
卷或三四卷随力所至记号起止以待后夜续
读倍读熟书必缓而又缓思而又思详见读册
首书条凡温书必要倍读才放看读永无可再
倍之日前功废矣切戒如防误处宁以书安于
案疑处正之再倍读倍读熟书时必须先倍读
本章正文毕以目视本章正文倍读尽本章注
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文就思玩涵泳本章理趣(凡倍读训诂时视此/字正文凡倍读通解)
(时视此/节正文)此法不惟得所以释此章之深意且免
经文注文混记无别之患如倍读忘处急用遍
数补之凡已读书一一整放在案周而复始以
日程并书目揭之于壁夏夜浴后露坐无灯自
可倍读
一随双只日之夜附读看玩索性理书性理毕次
治道次制度如大学失时失序当补小学书者
(时视此/节正文)此法不惟得所以释此章之深意且免
经文注文混记无别之患如倍读忘处急用遍
数补之凡已读书一一整放在案周而复始以
日程并书目揭之于壁夏夜浴后露坐无灯自
可倍读
一随双只日之夜附读看玩索性理书性理毕次
治道次制度如大学失时失序当补小学书者
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先读小学书数段仍详看解字字句句自要说
得通透乃止小学书毕读程氏增广字训纲(此/书)
(铨定性理语约而义备/如医家脉诀最便初学)次看北溪字义续字义
次读太极图通书西铭并看朱子解及有何北
山发挥次读近思录(看叶/氏解)续近思录(蔡氏编见/性理群书)
次看读书记大学衍义程子遗书外书经说文
集周子文集张子正蒙朱子大全集语类等书
或看或读必详玩潜思以求透彻融会切己体
得通透乃止小学书毕读程氏增广字训纲(此/书)
(铨定性理语约而义备/如医家脉诀最便初学)次看北溪字义续字义
次读太极图通书西铭并看朱子解及有何北
山发挥次读近思录(看叶/氏解)续近思录(蔡氏编见/性理群书)
次看读书记大学衍义程子遗书外书经说文
集周子文集张子正蒙朱子大全集语类等书
或看或读必详玩潜思以求透彻融会切己体
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察以求自得性理紧切书目通载于此读看者
自循轻重先后之序有合记者仍分类节钞若
治道亦见西山读书记大学衍义
一以前日程依序分日定其节目写作空眼刋定
印板使生徒每人各置一簿以凭用工次日早
于师前试验亲笔勾销师复亲标所授起止于
簿庶日有常守心力整暇积日而月积月而岁
师生两尽皆可自见施之学校公教尤便有司
自循轻重先后之序有合记者仍分类节钞若
治道亦见西山读书记大学衍义
一以前日程依序分日定其节目写作空眼刋定
印板使生徒每人各置一簿以凭用工次日早
于师前试验亲笔勾销师复亲标所授起止于
簿庶日有常守心力整暇积日而月积月而岁
师生两尽皆可自见施之学校公教尤便有司
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钩钤考察小学读经习字演文必须分日读经
必用三日习字演文止用一日本末欲以此间
读书之日缘小学习字习演口义小文词欲使
其学开笔路有不可后者故也(假如小学簿纸/百张以七十五)
(张印读书日程以二十五张印/习字演文日程可用二百日)至如大学惟印
读经日程待四书本经传注既毕作次卷工程
时方印分日读看史日程毕印分日读看文日
程毕印分日作文日程其先后次序分日轻重
必用三日习字演文止用一日本末欲以此间
读书之日缘小学习字习演口义小文词欲使
其学开笔路有不可后者故也(假如小学簿纸/百张以七十五)
(张印读书日程以二十五张印/习字演文日程可用二百日)至如大学惟印
读经日程待四书本经传注既毕作次卷工程
时方印分日读看史日程毕印分日读看文日
程毕印分日作文日程其先后次序分日轻重
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决不可紊人若依法读得十馀个簿则为大儒
也孰禦他年亦须自填以自检束则岁月不虚
掷矣今将已刋定空眼式连于次卷学者诚能
刋印置簿日填功效自见也
小学书毕
次读大学经傅正文
读书倍温书说书习字演文如前法
次读论语正文
也孰禦他年亦须自填以自检束则岁月不虚
掷矣今将已刋定空眼式连于次卷学者诚能
刋印置簿日填功效自见也
小学书毕
次读大学经傅正文
读书倍温书说书习字演文如前法
次读论语正文
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次读孟子正文
次读中庸正文
次读孝经刋误
读书倍温书说书习字演文并如前法
次读易正文
六经正文依程子朱子胡氏蔡氏句读参廖氏及
古注陆氏音义贾氏音辨牟氏音考
读书倍温书说书习字演文如前法
次读中庸正文
次读孝经刋误
读书倍温书说书习字演文并如前法
次读易正文
六经正文依程子朱子胡氏蔡氏句读参廖氏及
古注陆氏音义贾氏音辨牟氏音考
读书倍温书说书习字演文如前法
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次读书正文
次读诗正文
次读仪礼并礼记正文
次读周礼正文
次读春秋经并三傅正文
前自八岁约用六七年之功则十五岁前小学书四
书诸经正文可以尽毕既每细段看读百遍倍读
百遍又通倍大段早倍温册首书夜以序通倍温
次读诗正文
次读仪礼并礼记正文
次读周礼正文
次读春秋经并三傅正文
前自八岁约用六七年之功则十五岁前小学书四
书诸经正文可以尽毕既每细段看读百遍倍读
百遍又通倍大段早倍温册首书夜以序通倍温
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已读书守此决无不熟之理
自十五志学之年即当尚志为学以道为志为人以圣
为志自此依朱子法读四书注或十五岁前用工失
时失序者止从此起便读大学章句或问仍兼补小
学书
读大学章句或问
一读书倍温书所读字数分段看读百遍倍读百
遍并如前法
自十五志学之年即当尚志为学以道为志为人以圣
为志自此依朱子法读四书注或十五岁前用工失
时失序者止从此起便读大学章句或问仍兼补小
学书
读大学章句或问
一读书倍温书所读字数分段看读百遍倍读百
遍并如前法
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一夜间玩索倍读已读书玩索读看性理书并如
前法
必确守朱子读书法六条
(居敬持志/虚心涵泳) (循序渐进/切己体察) (熟读精思/著紧用力)
必以身任道静存动察敬义夹持知行并进始
可言学不然则不诚无物虽勤无益也朱子谕
学者曰学者书不记熟读可记义不精细思可
精惟有志不立真是无著力处只如今人贪利
前法
必确守朱子读书法六条
(居敬持志/虚心涵泳) (循序渐进/切己体察) (熟读精思/著紧用力)
必以身任道静存动察敬义夹持知行并进始
可言学不然则不诚无物虽勤无益也朱子谕
学者曰学者书不记熟读可记义不精细思可
精惟有志不立真是无著力处只如今人贪利
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禄而不贪道义要作贵人而不要作好人皆是
志不立之病直须反覆思量究其病痛起处勇
猛奋跃不复作此等人一跃跃出见得圣贤千
言万语都无一字不是实语方始立得此志就
此积累工夫迤逦向上去大有事在诸君勉旃
不是小事又如程子四箴朱子敬斋箴西山夜
气箴当熟玩体察外有天台南塘陈先生(名柏/字荗)
(卿/)夙兴夜寐箴曰鸡鸣而寤思虑渐驰盍于其
志不立之病直须反覆思量究其病痛起处勇
猛奋跃不复作此等人一跃跃出见得圣贤千
言万语都无一字不是实语方始立得此志就
此积累工夫迤逦向上去大有事在诸君勉旃
不是小事又如程子四箴朱子敬斋箴西山夜
气箴当熟玩体察外有天台南塘陈先生(名柏/字荗)
(卿/)夙兴夜寐箴曰鸡鸣而寤思虑渐驰盍于其
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间澹以整之或省旧愆或䌷新得次第条理瞭
然默识本既立矣昧爽乃兴盥栉衣冠端坐敛
形提掇此心皎如出日严肃整齐虚明静一乃
启方册对越圣贤夫子在坐颜曾后先圣师所
言亲切敬听弟子问辨反覆参订事至斯应则
验于为明命赫然常目在之事应既已我则如
故方寸湛然凝神息虑动静循环惟心是监静
存动察勿二勿三读书之馀间以游泳发舒精
然默识本既立矣昧爽乃兴盥栉衣冠端坐敛
形提掇此心皎如出日严肃整齐虚明静一乃
启方册对越圣贤夫子在坐颜曾后先圣师所
言亲切敬听弟子问辨反覆参订事至斯应则
验于为明命赫然常目在之事应既已我则如
故方寸湛然凝神息虑动静循环惟心是监静
存动察勿二勿三读书之馀间以游泳发舒精
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神休养情性日暮人倦昏气易乘齐庄正齐振
拔精明夜久斯寝齐手敛足不作思维心神归
宿养以夜气贞则复元念兹在兹日夕乾乾昔
金华鲁斋王先生(名柏字/会之)以为此箴甚切实受
用以教上蔡书院诸生使之人写一本置坐右
又云养以夜气足以證西山之误
大学章句或问毕
次读论语集注
拔精明夜久斯寝齐手敛足不作思维心神归
宿养以夜气贞则复元念兹在兹日夕乾乾昔
金华鲁斋王先生(名柏字/会之)以为此箴甚切实受
用以教上蔡书院诸生使之人写一本置坐右
又云养以夜气足以證西山之误
大学章句或问毕
次读论语集注
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次读孟子集注
次读中庸章句或问
次钞读论语或问之合于集注者
次钞读孟子或问之合于集注者
次读本经
治周易钞法一依古易十二篇勿钞彖传象传附每段
经文之后先手钞四圣经傅正文依古易读之别用
纸依次钞每段正文次低正文一字钞所主朱子本义
次读中庸章句或问
次钞读论语或问之合于集注者
次钞读孟子或问之合于集注者
次读本经
治周易钞法一依古易十二篇勿钞彖传象传附每段
经文之后先手钞四圣经傅正文依古易读之别用
纸依次钞每段正文次低正文一字钞所主朱子本义
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次低正文一字钞所主程子传其连解彖传象传
者须截在彖传象传正文后钞次低正文一字节钞
所兼用古注疏次低正文二字附节钞陆氏音义次
节钞胡庭芳所附朱子语录文集何北山启蒙系辞
发挥朱子孙鉴所集易遗说去其重者次低正文
二字节钞董氏所附程子语录文集次低正文三字
节钞胡庭芳所纂朱子解及胡云峰易通及诸说
精确而有裨朱子本义者其正文分段以朱子
者须截在彖传象传正文后钞次低正文一字节钞
所兼用古注疏次低正文二字附节钞陆氏音义次
节钞胡庭芳所附朱子语录文集何北山启蒙系辞
发挥朱子孙鉴所集易遗说去其重者次低正文
二字节钞董氏所附程子语录文集次低正文三字
节钞胡庭芳所纂朱子解及胡云峰易通及诸说
精确而有裨朱子本义者其正文分段以朱子
卷一 第 16a 页 WYG0709-0478c.png
本义为主每段正文既钞诸说仍空馀纸使可
续钞其读易纲领及先儒诸图及说钞于卷首
图在启蒙者不可移读法其朱子本义程子传
所节古注疏并依读四书例尽填读经空眼簿
如前法须令先读五赞启蒙及发挥次本义毕
然后读程子傅毕然后读所节古注疏其所附
钞亦玩读其所当读者馀止熟看参考其程子
传古注疏与朱子本义训诂指义同异以玩索
续钞其读易纲领及先儒诸图及说钞于卷首
图在启蒙者不可移读法其朱子本义程子传
所节古注疏并依读四书例尽填读经空眼簿
如前法须令先读五赞启蒙及发挥次本义毕
然后读程子傅毕然后读所节古注疏其所附
钞亦玩读其所当读者馀止熟看参考其程子
传古注疏与朱子本义训诂指义同异以玩索
卷一 第 16b 页 WYG0709-0478d.png
精熟为度异者以异色笔批抹每卦作一册
治尚书钞法先手钞全篇正文读之别用纸钞正
文一段次低每段正文一字钞所主蔡氏傅次
低正文一字节钞所兼用古注疏次低正文二
字附节钞陆氏音义次低正文二字节钞朱子
语录文集之及此段者次低正文三字节钞金
氏表注董氏所纂诸儒之说及诸说精确而有
裨蔡氏傅者其正文分段以蔡氏傅为主每段
治尚书钞法先手钞全篇正文读之别用纸钞正
文一段次低每段正文一字钞所主蔡氏傅次
低正文一字节钞所兼用古注疏次低正文二
字附节钞陆氏音义次低正文二字节钞朱子
语录文集之及此段者次低正文三字节钞金
氏表注董氏所纂诸儒之说及诸说精确而有
裨蔡氏傅者其正文分段以蔡氏傅为主每段
卷一 第 17a 页 WYG0709-0479a.png
正文既钞诸说仍空馀纸使可续钞其书序及
朱子所辩附钞每篇之末其读书纲领及先儒
诸图钞于首卷读书法其蔡氏传及所节古注
疏并依读四书例尽填读经空眼簿如前法其
所附钞亦玩读其所当读者馀止熟看参考须
令先读蔡氏传毕然后读古注疏其古注疏与
蔡氏传训诂指义同异以玩索精熟为度异者
以异色笔批抹每篇作一册
朱子所辩附钞每篇之末其读书纲领及先儒
诸图钞于首卷读书法其蔡氏传及所节古注
疏并依读四书例尽填读经空眼簿如前法其
所附钞亦玩读其所当读者馀止熟看参考须
令先读蔡氏传毕然后读古注疏其古注疏与
蔡氏传训诂指义同异以玩索精熟为度异者
以异色笔批抹每篇作一册
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治诗钞法先手钞诗全篇正文读之别用纸钞诗
正文一章音义协音并依朱子次低正文一字
钞所主朱子传次低正文一字节钞所兼用古
注疏次低正文二字附节钞陆氏音义次低正
文二字节钞朱子语录文集之及此章者次低
正文三字节钞辅氏童子问及鲁斋王氏诗疑
辩及诸说精确而有裨朱子传者每段正文既
钞诸说仍空馀纸使可续钞其诗小序及朱子
正文一章音义协音并依朱子次低正文一字
钞所主朱子传次低正文一字节钞所兼用古
注疏次低正文二字附节钞陆氏音义次低正
文二字节钞朱子语录文集之及此章者次低
正文三字节钞辅氏童子问及鲁斋王氏诗疑
辩及诸说精确而有裨朱子传者每段正文既
钞诸说仍空馀纸使可续钞其诗小序及朱子
卷一 第 18a 页 WYG0709-0479c.png
所辩附钞每篇之末其读诗纲领及先儒诸图
钞于首卷读法其朱子传及所节古注疏并依
读四书例尽填读经空眼簿如前法其所附钞
亦玩读其所当读者馀止熟看参考须令先读
朱子传毕然后读古注疏其古注疏及朱子传
训诂指义同异以玩索精熟为度异者以异色
笔批抹每篇作一册
治礼记钞法先手钞每篇正文读之别用纸钞正
钞于首卷读法其朱子传及所节古注疏并依
读四书例尽填读经空眼簿如前法其所附钞
亦玩读其所当读者馀止熟看参考须令先读
朱子传毕然后读古注疏其古注疏及朱子传
训诂指义同异以玩索精熟为度异者以异色
笔批抹每篇作一册
治礼记钞法先手钞每篇正文读之别用纸钞正
卷一 第 18b 页 WYG0709-0479d.png
文一段次低正文一字节钞所用古注次低正
文一字节钞疏次低正文一字附节钞陆氏音
义次低正文一字节钞朱子仪礼经传通解之
相关者次节钞朱子语录文集之及此段者次
低正文二字节钞黄氏日钞陈氏栎详解卫氏
集解精确而有裨正经古注疏者其正文分段
以古注为主每段正文既钞诸说仍空馀纸使
可续钞盖治礼必先读仪礼经其读礼记纲领
文一字节钞疏次低正文一字附节钞陆氏音
义次低正文一字节钞朱子仪礼经传通解之
相关者次节钞朱子语录文集之及此段者次
低正文二字节钞黄氏日钞陈氏栎详解卫氏
集解精确而有裨正经古注疏者其正文分段
以古注为主每段正文既钞诸说仍空馀纸使
可续钞盖治礼必先读仪礼经其读礼记纲领
卷一 第 19a 页 WYG0709-0480a.png
及先儒诸图及杨氏仪礼图钞于首卷读法其
所节古注并疏依读四书例尽填读经空眼簿
如前法其所附钞亦玩读其所当读者馀止熟
看参考其古注疏之所以合于经与否以玩索
精熟为度其未合者以异色笔批抹每篇作一
册或二三册
治春秋钞法先手钞正经每一年作一段读之读
全经毕别用纸钞当年经文一段次低经文一
所节古注并疏依读四书例尽填读经空眼簿
如前法其所附钞亦玩读其所当读者馀止熟
看参考其古注疏之所以合于经与否以玩索
精熟为度其未合者以异色笔批抹每篇作一
册或二三册
治春秋钞法先手钞正经每一年作一段读之读
全经毕别用纸钞当年经文一段次低经文一
卷一 第 19b 页 WYG0709-0480b.png
字节钞所节用三传胡氏传诸说之合于经之
本义者次低经文一字节钞三传胡氏傅诸说
之未合者次低经文二字附节钞陆氏音义次
低经文二字钞程端学所著辩疑或问凡诸说
之有裨正经三传胡氏傅者已详见成书每段
正文既钞诸说仍空馀纸使可续钞其读春秋
纲领及先儒诸图钞于首卷读法凡所节三傅
胡氏传并依读四书例尽填读经空眼簿如前
本义者次低经文一字节钞三传胡氏傅诸说
之未合者次低经文二字附节钞陆氏音义次
低经文二字钞程端学所著辩疑或问凡诸说
之有裨正经三传胡氏傅者已详见成书每段
正文既钞诸说仍空馀纸使可续钞其读春秋
纲领及先儒诸图钞于首卷读法凡所节三傅
胡氏传并依读四书例尽填读经空眼簿如前
卷一 第 20a 页 WYG0709-0480c.png
法其所附钞亦玩读其所当读者馀止熟看参
考其三传胡氏之所以合于经与否以玩索精
熟为度其未合者以异色笔批抹每年作一卷
每公作一册或二三册
前自十五岁读四书经注或问本经傅注性理诸书
确守读书法六条约用三四年之功昼夜专治无
非为己之实学而不以一毫计功谋利之心乱之
则敬义立而存养省察之功密学者终身之大本
考其三传胡氏之所以合于经与否以玩索精
熟为度其未合者以异色笔批抹每年作一卷
每公作一册或二三册
前自十五岁读四书经注或问本经傅注性理诸书
确守读书法六条约用三四年之功昼夜专治无
非为己之实学而不以一毫计功谋利之心乱之
则敬义立而存养省察之功密学者终身之大本
卷一 第 20b 页 WYG0709-0480d.png
植矣
读书分年日程卷一
读书分年日程卷一