五禮通考卷一百七十四

　　　　　　　　　　　　刑部尚書秦蕙田撰

　　嘉禮四十七

　　　學禮

宋史選舉志宋初禮部貢舉設進士九經五經開元禮三史三禮三傳學究明經明法等科皆秋取解冬集禮部春考試合格及名者列名放榜于尚書省凡進士試詩賦論各一首策五道帖論語十帖對春秋或禮記墨義十條凡九經帖書一百二十帖對墨義六十條凡五經帖書八十帖對墨義五十條凡三禮對墨義九十條凡三傳一百一十條凡開元禮凡三史各對三百餘凡學究毛詩對墨義五十條論語十條爾雅孝經共十條周易尚書各二十五條凡明法對律令四十條兼經並同毛詩之制各間經引試通六為合格仍抽卷問律本科則否諸州判官試進士錄事㕘軍試諸科不通經義則别選官考校而判官監之試紙長官印署面給之試中格者第其甲乙具所試經義朱書通否監官試官署名其下進士文卷諸科義卷帖由並隨解牒上之禮部有篤廢疾者不得貢貢不應法及校試不以實者監官試官停任受賂則論以枉法長官奏裁凡命士應舉謂之鏁㕔試所屬先以名聞得㫖而後解既集什伍相保不許有大逆人緦麻以上親及諸不孝不悌𨼆匿工商異類僧道歸俗之徒家狀并試卷之首署年及舉數場第鄉貫不得増損移易以仲冬收納月終而畢将臨試期知舉官先引問聮保舉狀僉同而定焉凡就試唯詞賦者許持切韻玉篇其挾書為姦及口相受授者發覺即黜之凡諸司長吏舉送必先稽其板籍察其行為鄉里所推每十人相保内有缺行則連坐不得舉

文獻通考太祖建隆元年詔及第人不得拜知舉官子弟弟姪及目為師門恩門并自稱門生故事知舉官将赴貢院臺閣近臣得薦所知進士之負藝者號曰公薦上慮其因縁挾私詔禁之

　　　　蕙田案後唐長興元年中書門下奏稱門生者門弟子也大朝所命春官不曾教誨舉子是國家貢生非宗伯門徒今後及第人不得呼春官為恩門師門及自稱門生至是又申此禁然東坡於歐陽公已有老門生之稱則其稱謂固未能盡革也

宋史選舉志乾徳元年詔曰舊制九經一舉不第而止非所以啟迪仕進之路也自今依諸科許再試(馬氏端臨曰自唐以來所謂明經者不過帖書墨義而已嘗見東陽麗澤呂氏家塾有刋本吕許公夷簡應本州鄉舉試卷因知墨義之式葢十餘條有云作者七人矣請以七人之名對則對云七人某某也謹對有云見有禮于君者如孝子之養父母也請以下文對則對云下文曰見無禮于君者如鷹鸇之逐鳥雀也謹對有云請以注疏對則對云註疏曰云云謹對有不能記憶者則只云對未審其上則具考官批鑿如所對善則批一通字如所對誤及未審者則批一不字大槩如兒童挑誦之狀故自唐以來賤其科所以不通者殿舉之罰特重而一舉不第者不可再應葢以其區區記問猶不能通悉則無所取材故也藝祖許令再應待士之意亦厚矣)

三年陶穀子邴擢上第帝曰榖不能訓子安得登科第乃詔食祿之家有登第者禮部具姓名以聞令覆試之自是别命儒臣于中書覆試合格乃賜第

　　　　蕙田案文獻通考在乾徳五年與此不同

　　　　又案進士覆試始於此與唐制試文送中書詳覆有别

太祖始置賢良方正能直言極諌經學優深可為師法詳閑吏理達于教化凡三科不限前資見任職官黄衣草澤悉許應詔對策三千言詞理俱優則中選乾徳四年有司僅舉直言極諫一人堪為師法一人召陶榖等發策帝親御殿臨視之給硯席坐于殿之西隅及對策詞理疏闊不應所問賜酒饌宴勞而遣之

開寳三年詔禮部閱貢士及十五舉嘗終場者得一百六人賜本科出身特奏名恩例葢自此始

　　　　蕙田案宋制省試進士合格者謂之正奏名其屢經鄉貢而絀於禮部或廷試所不録者積前後舉數參其年而差等之遇親策士則别籍其名以奏徑許附試謂之特奏名如今時會試不中式而特恩令其一體廷試也

五年禮部奏合格進士諸科凡二十八人上親召對講武殿而未及引試也明年翰林學士李昉知貢舉取宋凖以下十一人而進士武濟川三傅劉睿材質最陋對問失次上黜之濟川昉鄉人也會有訴昉用情取舍帝乃籍終場下第人姓名得三百六十人皆召見擇其一百九十五人并凖以下乃御殿給紙筆别試詩賦命殿中侍御史李瑩等為考官得進士二十六人五經四人開元禮七人三禮三十八人三傳二十六人三史三人學究十八人明法五人皆賜及第又賜錢二十萬以張宴會昉等尋皆坐責殿試遂為常制帝嘗語近臣曰昔者科名多為勢家所取朕親臨試盡革其弊矣是年親試進士王式等乃定王嗣宗第一王式第四自是御試與省試名次始有升降之别時江南未平進士林松雷説試不中格以其間道來歸亦賜三傳出身(馬氏端臨曰殿前試士始于唐武后然唐制以考功郎中任取士之責后不過下行其事以取士譽非于考功已試之後再試之也開元以後始以禮部侍郎知貢舉送中書門下詳覆然惟元和間錢徽為侍郎知貢舉宰相段文昌言其取士不公覆試多不中選徽坐免官長慶以後則禮部所取士先詳覆而後放榜則雖有詳覆之名而實未曽再試矣五代以來所謂詳覆者問有升黜入宋太祖乾徳六年命中書覆試則以帝疑陶穀之子不能文而中選故覆之亦未嘗别為之升黜至開寳六年李昉知舉放進士後下第人徐士亷等打鼓論榜上遂于講武殿命題重試自此試始昉等所取十一人重試共取二十六人然于昉等所取十一人内只黜武濟川一人餘十人則高下一依元次而續取到二十六人不過附名在此十人之後共為一榜然則是年雖别試而共為一榜亦未嘗有省試殿試之分也至八年覆試禮部貢院合格舉人王式等于講武殿内出試題得進士三十六人而以王嗣宗為首王式者禮部所定合格第一人則居其四葢自是年御試始别為升降始有省試殿試之分省元狀元之别云)

　　　　蕙田案殿試進士始於開寳六年殿試與省試名第有升降則始於八年宋史誤合為一年事

開寳八年詔諸州察民有孝弟力田竒才異行或文武材幹年二十至五十可任使者其送闕下如無人塞詔亦以實聞九年諸道舉孝弟力田及有才武者凡七百四十人詔翰林學士李昉等於禮部試其業一無可采而濮州以孝悌薦名者三百七十人帝駭其多召對講武殿率不如詔猶自陳素習武事復試以騎射輒顛隕失次帝紿曰是宜𨽻兵籍皆號呼乞免乃悉罷去詔劾本部濫舉之罪

太宗太平興國三年御殿覆試内出賦題賦韻平側相間依次而用命李昉扈蒙第其優劣為三等得吕蒙正以下一百九人越二日覆試諸科得二百人並賜及第又閲貢籍得十舉以上至十五舉進士諸科一百八十餘人並賜出身九經七人不中格亦憐其老特賜同三傳出身凡五百餘人皆賜袍笏錫宴開寶寺帝自為詩一章賜之

三年八月廷試舉人故事惟春放榜至是秋試非常例也是冬諸州舉人並集會将親征北漢罷之自是間一年或二年乃貢舉(馬氏端臨曰選舉志言是年試進士始加論一首然考登科記所載建隆以來逐科試士皆是一賦一詩一論凡三題非始於是年也)

五年覆試進士有趙昌國者求應百篇舉謂一日作詩百篇帝出雜題二十令各賦百篇篇八句日旰僅成數十首率無可觀帝以是科久廢特賜及第以勸來者

文獻通考太平興國八年試進士始分三甲

　　　　蕙田案進士分三甲始於此景徳以後分為五甲終宋之世皆承之

宋史選舉志雍熙二年廷試初唱名及第是年及端拱初禮部試已帝慮有遺才取不中格者再試之於是由再試得官者數百人凡廷試帝親閲卷累日宰相屢請宜歸有司始詔嵗命官知舉

　　　　蕙田案舊唐書李戡傳云禮部試吏唱名乃入戡恥之是考試唱名其來已久若殿試後臨軒唱名及第則始於此時

淳化三年諸道貢士凡萬七千餘人先是有擊登聞鼓訴校試不公者蘇易簡知貢舉受詔即赴貢院仍糊名考校遂為例既廷試帝諭多士曰爾等各負志業效官之外更勵精文采無墜前功也詔刻禮記儒行篇賜之每科進士第一人天子寵之以詩後嘗作箴賜陳堯叟至是并賜焉

　　　　蕙田案糊名試士始於此(馬氏端臨曰藝祖太宗皆留意于科目然開寳八年王嗣宗為狀元止授秦州司理㕘軍嘗以公事忤知州路冲冲怒械繫之于獄然則當時狀元所授之官既卑且不為長官所禮未至如後世榮進素定要路在前之説也至太平興國二年始命第一第二等進士及九經授将作監丞大理評事通判諸州其次皆優等注擬凡一百三十人淳化二年試士第一甲至三百二人皆賜及第太宗時惟此二年科目恩數最為優渥涑水記聞言太平興國之事以為太祖幸西都張齊賢以布衣獻策帝善之歸語太宗曰吾幸西都得一張齊賢我不欲官之汝異日可收以自輔是榜齊賢中選適在數十人後及注官乃詔盡與超除如此則是通榜恩數之厚是太宗欲曲為張齊賢之地馬永鄉語錄載淳化二年之事則以為武當山道士鄧若拙嘗出神見二仙官相語曰來春進士榜有宰相三人而一人極低如何對曰高低不可易也獨甲科可易不若以第二甲為第一甲道士覺以告人既而喝名上適有宫中之喜因謂近臣第一甲多放㡬人言止則止遂唱第一甲上意亦忽忽忘之至三百人方悟是年榜三百五十三人而第一甲三百二人第二甲五十一人丁謂第四人王欽若第十一人張士遜第二百六十人後丁謂王張皆為宰相如此則是黄甲人數之多是神物欲曲為張士遜之地二説頗涉偏私詭異故李大性所著典故辨疑深言其不然愚以為太宗寤寐英賢如恐不及時出特恩以示奨勵故初無一定之例有如太平興國二年三年第一等第二等並授通判而五年則前二十三名授通判八年則第一甲授知縣雍熙二年第一等為節察推官淳化三年則止前四名授通判則累科授官之崇庳無定例也分甲取人始于太平興國八年然是年第三甲五十四人第二甲一百五十七人反三倍于第三甲之數端拱元年二年則又不分甲淳化三年第二甲五十一人第一甲三百二人反六倍于第二甲之數則累科分甲人數之多少無定例也好事者徒見二張致身宰輔而不擢高科而二科恩例適爾優厚故必以為曲為二人之地耳)

自淳化末停貢舉五年真宗即位復試而高句麗始貢一人先是國子監開封府所貢士與舉送官為姻戚則兩司更互考試始命遣官别試

咸平三年親試陳堯咨等百四十人特奏名者九百餘人有晉天福中嘗預貢者又賜河北進士諸科三百五十人及第同出身既下第願試武藝及量才錄用者又五百餘人悉賜裝錢慰遣之命禮部敘為一舉較藝之詳推恩之廣近代所未有也舊制及第即命以官上初復廷試賜出身者亦免選於是策名之士尤衆雖藝不及格悉賜同出身迺詔有司凡賜同出身者並令守選循用常調以示甄别

咸平四年詔學士兩省五品御史臺尚書省諸司四品以上於内外京朝慕府州縣官草澤中各舉賢良方正一人不得以見任轉運使及館閣職事人應詔是年策秘書丞查道等七人皆入第四等景徳二年増置博通墳典達於教化才識兼茂明于體用武足安邊洞明韜略運籌決勝軍謀宏逺材任邊寄等科詔中書門下試察其才具名聞奏将臨軒親策之自是應令者寖廣而得中高等亦少

景徳四年定親試進士條制凡策士即殿兩廡張帟列几席標姓名其上先一日表其次序揭示闕外翌日拜闕下乃入就席試卷内臣收之付編排官去其卷首鄉貫狀别以字號第之付封彌官謄寫校勘用御書院印付考官定等畢復封彌送覆考官再定等編排官閲其同異未同者再考之如復不同即以相附近者為定始取鄉貫狀字號合之即第其姓名差次并試卷以聞其考第之制凡五等學賦優長詞理精純為第一才思該通文理周率為第二文理俱通為第三文理中平為第四文理疎淺為第五然後臨軒唱第上二等曰及第三等曰出身四等五等曰同出身餘如貢院舊制

　　　　蕙田案廷試進士條例至是始詳凡彌封編號之例皆定於此時

文獻通考景徳四年命禮部糊名考較命晁逈等知貢舉滕元晏等封印卷首凡封卷首及㸃檢詳試别命官皆始此先糊名用之殿試今復用之禮部也初陳彭年舉進士以輕俊為宋白所黜於是彭年與逈等更定條制設闗防不復揀擇文行雖杜絶請託然寘甲科者多非人望自彭年始也

　　　　蕙田案史稱蘇易簡知貢舉受詔即赴貢院仍糊名考校在淳化三年則禮部糊名太宗時已行之不獨殿試也豈淳化以後其例中廢至是再行之而後遂為永制與

大中祥符三年親試東封路服勤詞學經明行修賜進士梁固以下三十一人四年親試祀汾隂路服勤詞學經明行修賜進士張師徳以下三十一人(馬氏端臨曰自雍熙端拱而後取士之法省試之後乃有殿試已為定例獨此二年會要所載乃停貢舉年分禮部未嘗放進士然則此六十餘人者迺是封禪特恩所試如後來免省到殿之類是也)

五年上聞貢院監門官以諸科舉人挾書為私悉解衣閲視失取士之體亟令止之先是挾書赴試者並同保人殿一舉是嵗試諸科以挾書扶出者十八人計同保九十三人而十二人當奏名有司以聞上特令赴殿試禮部請自今挾書犯者依條殿舉其同保殿舉指揮更不施行奏可

　　　　蕙田案挾書之犯坐及同保其罰太重禮部議罷之是也

八年始制謄録院

　　　　蕙田案謄錄易書之制始此

宋史選舉志景祐初詔曰鄉學之士益蕃而取人路狹使孤寒棲遲或老而不得進朕甚憫之其令南省就試進士諸科十取其二凡年五十進士五舉諸科六舉嘗經殿試進士三舉諸科五舉及嘗預先朝御試雖試文不合格毋輒黜皆以名聞自此率以為常士有親戚仕本州或為發解官及侍親逺宦距本州二千里令轉運司類試以十率之取三人於是諸路始有别頭試其年詔開封府國子監及别頭試封彌謄錄如禮部初貢士踵唐制猶用公卷然多假他人文字或傭人書之景徳中嘗限舉人於試紙前親書家狀如公卷及後所試書體不同並駁放其假手文字辨之得實即斥去永不得赴舉賈昌朝言自唐以來禮部采名譽觀素學故預投公卷今有封彌謄錄法一切考諸試篇則公卷可罷自是不復有公卷

　　　　蕙田案公卷者士子平日所作文字先期納之禮部景徳中定令知舉官先一月差入貢院考校公卷分為等第葢恐士子一日之間不能盡其所長而欲以素業㕘之也自省試有糊名之法考官雖不能得其姓名猶有字體可以畧識一二至謄錄之法行専以試卷定其高下而公卷遂為無用矣

仁宗初詔曰朕開數路以詳延天下之士而制舉獨久不設意者吾豪傑或以故見遺也其復置此科於是増其名曰賢良方正能直言極諫科博通墳典明於教化科才識兼茂明于體用科詳明吏理可使従政科識洞韜略運籌帷幄科軍謀宏逺材任邊寄科凡六以待京朝之被舉及起應選者又置書判拔萃科以待選人又置高蹈丘園科沈淪草澤科茂材異等科以待布衣之被舉者其法先上藝業于有司有司較之然後試秘閣中格然後天子親策之

　　　　蕙田案此詔在天聖七年所謂天聖十科也

　葉氏夢得曰富公以茂材異等登科後召試館職以不習詩賦求免仁宗特命試以策論後遂為故事制科不試詩賦自富公始至蘇子瞻又去策止試論三篇熙寧初罷制舉其事遂廢故事制科分五等上二等皆虚惟以下三等取人然中選者亦皆第四等設科以來止呉正肅蘇子瞻入第三等故子瞻謝啟云誤占久虚之等

寳元中李淑侍經筵上訪以進士詩賦策論先後俾以故事對淑對曰唐調露二年劉思立為考功員外郎以進士試䇿滅裂請帖經以觀其學試雜文以觀其才自此沿以為常至永隆二年進士試雜文二篇通文律者始試䇿天寳十一年進士試一經能通者試文賦又通而後試䇿五條皆通中第建中二年趙贊請試以時務策五篇箴論表贊各一篇以代詩賦太和三年試帖經略問大義取精通者次試論議各一篇八年禮部試以帖經口義次試策五篇問經義者三問時務者二厥後變易遂以詩賦為第一場論第二場策第三場帖經第四場今陛下欲求理道而不以雕琢為貴得取士之實矣然考官以所試分考不能通加評校而每塲輒退落士之中否殆繫于幸不幸願約舊制先策次論次賦及詩次帖經墨義而勅有司併試四場通較工拙毋以一場得失為去留詔有司議稍施行焉

文獻通考慶歴四年知諫院歐陽修言貢進士請先試以策擇其文辭鄙惡者文意顛倒重雜者不識題者不知故實略而不對所問者誤引事跡者雖能成文而理識乖誕者雜犯舊格不考式者先去之計於二千人中可去五六百以其留者次試以論又如前法而考之又可去其二三百其留而試詩賦者不過千人矣於千人而選五百少而易考不至勞昏其節抄剽盜之人皆以先去比及詩賦皆是已經策論粗有學問理識不至乖誕之人縦使詩賦不工亦可以中選矣如此可使童年新學全不曉事之人無由而進臣所謂變法必須逐場去留然後可革舊弊者也(馬氏端臨曰詩賦不過工浮詞論策可以驗實學此正理也今觀歐公所陳欲先考策論後考詩賦是以粗淺視論策而以精深視詩賦矣葢塲屋之文論策則蹈襲套話故汗漫難憑詩賦則拘以聲律對偶故工拙易見其有奥學雄文能以策論自見者十無一二而紛紛鵠袍之士固有頭場號為精工而論策一無可採者葢自慶歴以來場屋之弊已如此不特後來為然也故歐公之言欲先試論策擇其十分亂道者先澄汰之不特使之稍務實學且使司衡鑑者所考少則易精又既工論策不患其不長詩賦縱詩賦不工亦不害為博古通今之士矣)

知制誥富弼言國家沿隋唐設進士科自咸平景徳以來為法尤宻而得人之道或未至歴代取士悉委有司未聞天子親試也至唐武后始有殿試何足法哉使禮部次高下以奏而引諸殿廷唱名賜第則與殿試無以異矣遂詔罷殿試而議者多言其輕上恩隳故事旋復殿試如舊

宋史選舉志嘉祐二年親試舉人凡與殿試者始免黜落時進士益相習為竒僻鉤章棘句寖失渾淳歐陽修知貢舉尤以為患痛裁抑之仍嚴禁挾書者既而試榜出時所推譽者皆不在選澆薄之士候修晨朝羣聚詆斥之街司邏卒不能止至為祭文投其家卒不能求其主名置於法然自是文體亦少變

王洙侍邇英閣講周禮至三年大比大考州里以贊鄉大夫廢興上曰古者選士如此今率四五嵗一下詔故士有抑而不得進者孰若裁其數而屢舉也下有司議咸謂易以間嵗之法則無滯才之嘆薦舉數既減半主司易以詳較得士必精且人少則有司易為檢察偽濫自不能容使寒苦藝學之人得進于是下詔間嵗貢舉進士諸科悉解舊額之半增設明經試法凡明兩經或三經五經各問大義十條兩經通八三經通六五經通五為合格兼以論語孝經策時務三條出身與進士等而罷説書舉時以科舉既數而高第之人驟顯欲稍裁抑遂詔自今制科入第三等與進士第一除大理評事簽書兩使幕職官代還升通判再任滿試館職制科入第四等與進士第二第三除兩使幕職官代還改次等京官制科入第五等與進士第四第五除試銜知縣代還遷兩使職官鏁㕔人視此若夫高才異行功狀較然者當以異恩擢焉仁宗之朝十有三舉進士四千五百七十人其甲第之三人凡三十有九其後不至於公卿者五人而已

英宗即位議者以間嵗貢士法不便迺詔禮部三嵗一貢舉天下解額取未行間嵗之前四之三為率明經諸科毋過進士之數

　　　　蕙田案三嵗一貢舉其制始此

神宗篤意經學深憫貢舉之弊且以西北人材多不在選遂議更法王安石謂古之取士俱本於學請興建學校以復古其明經諸科欲行廢罷取明經人數增進士額迺詔曰化民成俗必自庠序進賢興能抑由貢舉而四方執經藝者専于誦數趨鄉舉者狃于文辭與古所謂三物賔興九年大成亦已盩矣今下郡國招徠雋賢其教育之方課試之格令兩制兩省待制以上御史三司三館雜議以聞議者多謂變法便直史館蘇軾曰得人之道在于知人知人之法在於責實使君相有知人之明朝廷有責實之政則胥史皂𨽻未嘗無人雖用今之法臣以為有餘使無知人之明無責實之政則公卿侍従常患無人况學校貢舉乎雖復古之制臣以為不足矣時有可否物有興廢使三代聖人復生於今其選舉亦必有道何必由學乎且慶歴間嘗立學矣天下以為太平可待至於今惟空名僅存今陛下必欲求徳行道藝之士責九年大成之業則将變今之禮易今之俗又當發民力以治官室斂民財以養游士置學立師而又時簡不帥教者屏之遠方徒為紛紛其與慶歴之際何異至於貢舉或曰鄉舉徳行而畧文章或曰専取策論而罷詩賦或欲舉唐故事采譽望而罷封彌或欲變經生帖墨而考大義此數者皆非也夫欲興徳行在於君人者脩身以格物審好惡以表俗若欲設科立名以取之則是教天下相率而為偽也上以孝取人則勇者割股怯者廬墓上以亷取人則弊車羸馬惡衣菲食凡可以中上意者無所不至自文章言之則策論為有用詩賦為無益自政事言之則詩賦論策均為無用然自祖宗以來莫之廢者以為設法取士不過如此也近世文章華麗無如楊億使億尚在則忠清鯁亮之士也通經學古無如孫復石介使復介尚在則迂濶誕謾之士也矧自唐至今以詩賦為名臣者不可勝數何負於天下而必欲廢之帝讀蘇軾疏曰吾固疑此得軾議釋然矣他日問王安石對曰今人材乏少且其學術不一異論紛然不能一道徳故也一道徳則脩學校欲修學校則貢舉法不可不變若謂此科嘗多得人自縁仕進别無他路其間不容無賢若謂科法已善則未也今以少壯時正當講求天下正理乃閉門學作詩賦及其入官世事皆所不習此科法敗壞人才致不如古于是改法罷詩賦帖經墨義士各占治易詩書周禮禮記一經兼論語孟子每試四場初大經次兼經大義凡十道(後改論語孟子義凡三道)次論一首次策三道禮部試即増二道中書撰大義式頒行試義者須通經有文采乃為中格不但如明經墨義粗解章句而已取諸科解名十之三増進士額京東西陜西河北河東五路之創試進士者及府監他路之舍諸科而為進士者乃得所増之額以試皆别為一號攷取葢欲優其業使不至外侵則常慕向改業也又立新科明法試律令刑統大義斷案所以待諸科之不能業進士者未㡬選人任子亦試律令始出官又詔進士自第二人以下試法或言高科任僉判及職官於習法豈所宜緩昔試刑罰者世皆指為俗吏今朝廷推恩既厚而應者尚少若高科不試則人不以為榮乃詔悉試

　　　　蕙田案熙寧之經義即八股文所由昉也唐時明經試以墨義祗以課記誦之能否於經典大義無所發明宋初猶承之故其時進士科特重而有志之士鄙學究而不為至是中書撰大義之式頒行天下主於疏解理趣不為章句之陋立法非不甚善顧乃廢歴代専家之學而以荆公一家之説立於學官則未免師心而蔑古耳自是迄於宋世詩賦或興或廢經義與詩賦或分兩科或合為一科至元明而詩賦之文不復施于應舉矣

熙寧三年親試進士始専以策定著限以千字舊特奏名人試論一道至是亦制策焉帝謂執政曰對策亦何足以實盡人材然愈於以詩賦取人爾諸州舉送發解考試監試官凡親戚若門客毋試於其州類其名上之轉運司與鏁㕔者同試率七人特立一額後復令存諸科舊額十之一以待不能改業者

　　　　蕙田案宋初殿試進士詩賦論三篇至是始専用策元祐八年中書議復祖宗法會紹述議起不果行自後相沿以為定例

文獻通考熙寧八年頒王安石詩書周禮義于學官謂之三經新義

宋史選舉志神宗以進士試策與制科無異遂詔罷之試館職則罷詩賦更以策論元祐元年復制科奏上而次年試論六首御試策一道召試除官推恩略如舊制

　　　　蕙田案宋舉制科惟仁宗朝得人為盛一罷于熙寧再罷於紹聖南渡雖復舉故事而應詔者寥寥矣

元祐初方改更先朝之政禮部請置春秋博士専為一經尚書省請復詩賦與經義兼行解經通用先儒傳注及已説又言新科明法中者吏部即注司法敘名在及第進士之上舊明法最為下科然必責之兼經古者先徳後刑之意也欲加試論語大義仍裁半額注官依科*版本

|WYG|【四庫全書・文淵閣】|目次序詔近臣集議左僕射司馬光曰取士之道當先徳行後文學就文學言之經術又當先於詞采神宗専用經義論策取士此乃復先王令典百王不易之法但王安石不當以一家私學令天下學官講解至於律令皆當官所須使為士者果能知道義自與法律㝠合何必置明法一科習為刻薄非所以長育人材敦厚風俗也四年乃立經義詩賦兩科罷試律義凡詩賦進士於易詩書周禮禮記春秋左傳内聴習一經初試本經義二道語孟義各一道次試賦及律詩各一首次論一首末試子史時務策二道凡専經進士須習兩經以詩禮記周禮左氏春秋為大經書易公羊穀梁儀禮為中經左氏春秋得兼公羊穀梁書周禮得兼儀禮或易禮記詩並兼書願習二大經者聴不得偏占兩中經初試本經義三道論語義一道次試本經義三道孟子義一道次論策如詩賦科並以四場通定高下而取解額中分之各占其半専經者用經義定取舍兼詩賦者以詩賦為去留其名次高下則於策論參之自復詩賦士多鄉習而専經者十無二三諸路奏以分額各取非均其後遂通定去留經義母過通額三分之一

光又請立經明行修科嵗委升朝文臣各舉所知以勉勵天下使敦士行以示不専取文學之意若所舉人違犯名教及贓私罪必坐舉主毋有所赦則自不敢妄舉遂立科許各舉一人凡試進士者及中第唱名日用以升甲後分路别立額六十一人州縣保任上之監司監司考察以聞無其人則否預薦者不試於州郡惟試禮部不中許用特奏名格赴廷試後以為常既而詔須特命舉乃舉毋槩以科場年上其名

六年詔復通禮科初開寶中改鄉貢開元禮為通禮熙寧嘗罷至是始復

八年中書請御試復用祖宗法試詩賦論策三題且言士子已多改習詩賦太學生員總二千一百餘人而不兼詩賦者纔十二人於是詔來年鄉試習詩賦人復試詩題専經人且令試䇿自後槩試三題

紹聖初詔進士罷詩賦専習經義廷對仍試策初神宗念字學廢缺詔儒臣探討而王安石乃進其説學者習焉元祐禁勿用至是除其禁

紹聖初哲宗謂制科試策對時政得失進士策亦可言因詔罷制科既而三省言今進士純用經術如詔誥章表箴銘賦頌赦敕檄書露布誡諭其文皆朝廷官守日用不可闕且無以兼收文學博異之士遂改置宏詞科嵗許進士及第者詣禮部請試如見守官則受代乃請率以春試上舍生附試不自立院也試章表露布檄書用駢儷體頌箴銘誡諭序記用古體或駢儷惟誥詔赦敕不以為題凡試二日四題試者雖多取毋過五人中程則上之三省覆試之分上中二等推恩有差詞藝超異者奏取㫖命官

　　　　蕙田案弘詞科所試章表露布檄書皆駢儷之文亦詩賦類也今必去詩賦而立是科者以詩賦取士出於元祐之改制不盡更之不足以快紹述之議非真有惡於詞賦也

四年詔禮部凡内外試題悉集以為籍遇試頒付考官以防複出罷春秋科凡試優取二禮兩經許占全額之半而以其半及他經既而復立春秋博士崇寧又罷之徽宗設辟雍於國郊以待士之升貢者然州郡猶以科舉取士不専學校崇寧三年遂詔天下取士悉由學校升貢其州郡發解及試禮部法並罷自此嵗試上舍悉差知舉如禮部試

五年詔大比嵗更參用科舉取士一次其亟以此意使逺士即聞之時州縣悉行三舍法得免試入學者多當官子弟而在學積嵗月累試乃得應格其貧且老者甚病之故詔及此而未遽廢科舉也

大觀四年五月星變詔更行科舉一次臣僚言塲屋之文専尚偶麗題雖無兩意必欲釐而為二以就對偶其超詣理趣者反指以為澹泊請擇考官而戒飭之取其有理致而黜其強為對偶者庶㡬稍救文弊

　　　　蕙田案塲屋經義之文用對偶自宋時已然則八股之式不始於明代矣

大觀四年詔弘詞科格法未詳不足以致文學之士改立詞學兼茂科嵗附貢士院試取毋過三人政和増為五人不試檄書増制誥以歴代史事借擬為之中格則授館職宰臣執政親屬毋得試宣和罷試上舍乃隨進士試於禮部

宣和三年詔罷天下三舍法開封府及諸路並以科舉取士惟大學仍存三舍以甄序課試遇科舉仍自發解六年禮部試進士萬五千人詔特增百人額正奏名賜第者八百餘人因上書獻頌直令赴試者殆百人有儲宏等𨽻大閹梁師成為使臣或小史皆賜之第梁師成者於大觀三年嘗中甲科自設科以來南宫試者無踰此年之盛然雜流閹官俱玷選舉而祖宗之良法蕩然矣凡士不繇科舉若三舍而賜進士第及出身者其所従得不一凡遺逸文學吏能言事或奏對稱㫖或試法而經律入優或材武或童子而皆能文或邊臣之子以功來奏其得之雖有當否大較猶可取也崇寧大觀之後達官貴胄既多得賜以上書獻頌而得者又不勝紀矣

髙宗建炎初駐蹕揚州時方用武念士人不能至行在下詔諸道提刑轉運司選官即置司州軍引試使副或判官一人董之河東路附京西轉運司國子監開封府人就試於留守司命御史一人董之國子監人願就本路試者聴

二年定詩賦經義取士第一場詩賦各一首習經義者本經義二道語孟義各一道第二場並論一道第三塲並策三道殿試策如之自紹聖後舉人不習詩賦至是始復遂除政和令命官私相傅習詩賦之禁又詔下第進士年四十以上六舉經御試八舉經省試五十以上四舉經御試五舉經省試者河北河東陜西特各減一舉元符以前到省兩舉者不限年一舉年五十五已上者諸道轉運司開封府悉以名聞許直赴廷試是秋四方士集行在帝親策于集英殿第為五等賜正奏名李易以下四百五十一人進士及第進士出身同學究出身同出身川陜河北京東正奏名不赴者一百三人以龍飛特恩即家賜第故事廷試上十名内侍先以卷奏定高下帝曰取士當務至公豈容以己意升降自今勿先進卷

　　　　蕙田案廷試前十名卷先期奏請御定亦始見于此(馬氏端臨曰熙寧四年始罷詞賦専用經義取士凡十五年至元祐元年復詞賦與經義兼行至紹聖元年復罷詞賦専用經義凡三十五年至建炎二年又兼用經賦葢熙寧紹聖則専用經而廢賦元祐建炎則雖復賦而未嘗不兼經然則自熙寧以來士無不習經義之日矣然元祐初始復賦欲經賦中分取人而東坡公上疏言自更法以來士工習詩賦者十人而七欲朝廷隨經賦人數多少各自立額取人則知當時士雖不習詩賦者十五年而變法之餘一習即工且多矣至建炎紹興之間則朝廷以經義取士者且五六十年其間兼用詩賦纔十餘年耳然共塲而試則經拙而賦工分科而試則經少而賦多流傳既久後來所至場屋率是賦居其三之二葢有自來矣)

紹興元年當祀明堂復詔諸道類試擇憲漕或帥守中文學之人總其事使精選考官於是四川宣撫處置使張浚始以便宜令川陜舉人即置司州試之

侍御史曽統請取士止用詞賦未須兼經高宗亦以古今治亂多載於史經義登科者類不通史将従其議左僕射吕頤浩曰經義詞賦均以言取人宜如舊遂止

紹興二年詔舉賢良方正能直言極諫科一遵舊制自尚書兩省諫議大夫以上御史中丞學士待制各舉一人凡應詔者先具所著策論五十篇繳進兩省侍従參考之分為三等次優以上召赴秘閣試論六首於九經十七史七書國語荀揚管子文中子内出題學士兩省官考校御史監之四通以上為合格仍分五等入四等以上者天子親策之第三等為上恩數視廷試第一人第四等為中視廷試第三人皆賜制科出身第五等為下視廷試第四人賜進士出身不入等者與簿尉差遣己任者則進官與升擢

高宗立博學宏詞科凡十二題制誥詔表露布檄箴銘記贊頌序内雜出六題分為三場每場體制一古一今遇科場年應命官除歸明流外入貲及犯贓人外公卿子弟之秀者皆得試先投所業三卷學士院考之拔其尤者召試定為三等上等轉一官選人改秩無出身人賜進士及第並免召試除館職中等減三年磨勘與堂除無出身人賜進士出身下等減二年磨勘無出身人賜進士出身並許召試館職南渡以來所得之士多至卿相翰苑者

　　　　蕙田案南渡設宏詞科事在紹興三年嗣後得人最盛如周必大倪思吕祖謙洪适洪遵洪邁真徳秀王應麟輩尤其著者每榜或三人或二人或一人而紹熙庚戌則闕而不取其慎重如此

五年初試進士於南省是年川陜進士止試宣撫司特奏名則置院差官試時務策一道禮部具取放分數推恩等第頒示之

　　　　蕙田案建炎初詔士子分赴諸路類試以代省試葢軍興一時之權制嗣後左司諫唐煇有罷諸路類試仍還禮部之請事未果行至是始復舊制而川陜進士仍赴類試終宋之世四川進士未有赴省試者

七年以太陽有異令中外侍従各舉能直言極諫一人是冬吕祉舉選人胡銓汪藻舉布衣劉度即除銓樞宻院編修官而度不果召自是詔數下未有應者

九年以陜西舉人久蹈北境理宜優異非四川比令禮部别號取放川陜分類試額自此始是嵗以科試明堂同在嗣嵗省司財計艱於辦給又患初仕待闕率四五年若使進士䕃人同時差注俱為不便増展一年則合舊制十年遂詔諸州依條發解十二年正月省試三月御試後皆凖此

十三年國子司業高閌言取士當先經術請參合三場以本經語孟義各一道為首詩賦各一首次之子史論一道時務策一道又次之庶㡬如古試法又春秋義當於正經出題並従之

十五年始定依汴京舊制正奏及特恩分兩日唱名

二十二年以士習周禮禮記較他經十無一二恐其學寖廢遂命州郡招延明於二禮者俾立講説以表學校及令考官優加誘進舊諸州皆以八月選日試舉人有趂數州取解者二十四年始定試期並用中秋日四川則用季春而仲秋類省

　　　　蕙田案自熙寧改制以後儀禮久不立於學官士子所習者惟周禮禮記耳以經文較之他經為繁習者寖少故有是命至儀禮乃禮之本經漢魏以來専門講授代有其人自王安石廢罷儀禮迄於南渡遂不復立朱子雖有乞修三禮劄子當時亦不能用非朱子勉齋信齋諸公力扶絶學禮教何由大明乎

自經賦分科聲律日盛帝嘗曰向為士不讀史遂用詩賦今則不讀經不出數年經學廢矣二十七年詔復行兼經如十三年之制内第一場大小經義各減一道如治二禮文義優長許侵用諸經分數時號為四科舊蜀士赴廷試不及者皆賜同進士出身帝念其中有俊秀能取高第者不宜例置下列至是遂諭都省寛展試期以待之及唱名閻安中第二梁介第三皆蜀士也帝大悦

二十九年孫道夫在經筵極論四川類試請託之弊請盡令赴禮部帝曰後舉但當使御史監之道夫持益堅事下國子監祭酒楊椿曰蜀去行在萬里可使士子涉三峽冒重湖邪欲革其弊一監試得人足矣遂詔監司守倅賓客力可行者赴省餘不在遣中是嵗四川類省試始従朝廷差官

三十一年禮部侍郎金安節言熙寧元豐以來經義詩賦廢興離合隨時更革初無定制近合科以來通經者苦賦體雕刻習賦者病經㫖淵㣲心有弗精智難兼濟又其甚者論既併場策問大寡議論器識無以盡人士守傅注史學盡廢此後進往往得志而老生宿儒多困也請復立兩科永為成憲従之於是士始有定嚮而得専所習矣既而建議者以為兩科既分解額未定宜以國學及諸州解額三分為率二取經義一取詩賦若省試則以累舉過省中數立為定額而分之詔下其議然竟不果行

孝宗初詔川廣進士之在行都者令附試兩浙轉運司柯氏宋史新編乾道初苗昌言奏言祖宗増置制科其立法寛故得士廣請間嵗下詔於正文出題不得用僻書注疏追復天聖十科以廣薦揚之路下廷臣雜議皆曰注疏誠可略科目不必廣天下之士屛處山林侍従之臣豈能悉知遂如國初之制止令監司守臣解送