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居业录卷五 明 胡居仁 撰
古今第五
天高地下万物散殊而礼制行矣盖尊卑上下贵贱等
级以至仪章度数皆有一定不易之理不过假圣人
之手而制作之便成个礼天下后世遵而行之其实
未制作之时此礼之体已具也
天高地下万物散殊而礼制行矣流而不息合同而化
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然之理曷尝有一毫私意安排礼乐既成则所以节
民之欲感人之心成人之德乃自然之功用故程子
曰若达便是尧舜气象
圣人无一事不从道理出来如礼乐刑政皆道也后世
道不明礼乐刑政与道判为二物故礼乐废而刑政
倚于一偏也
凡事有则循其则即理也裁而制之则为法度法度立
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之以适于宜
为治之法当因事势而裁以天理
近观三礼皆是从天理上裁制出来盖圣人之心理一
而用殊天下之事万殊而一本故许多制度节文皆
是圣人胸中流出天下后世取以为法学者须当由
是以穷理
苟非其人道不虚行纵有良法美意非其人而行之反
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善治道成矣
处天下事须得其总要如君择相相择诸司之长长择
其僚自然得人得人则天下事自理此实理之自然
非强安排如太极生两仪两仪生四象四象生八卦
以至生千生万盖道理是如此圣人只倚他这道理
做非圣人所造为也
封建乃古圣人择贤以分治公天下之心也使生民各
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子又有庆让锡命征讨之法以统御之及天子无道
然后乃敢纵恣吞并然亦不敢不自爱其民也若不
爱其民则众不为用故中才之主亦知爱其民以固
邦本惟昏愚之甚然后肆其虐又必有仁贤智勇起
而救之汤武是也其曰兼弱攻昧取乱侮亡则虐民
者必更之立贤主以养其民周衰圣王不作无有能
伐暴救民者及吞并已尽秦以天下为己私乃立郡
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先王之政虽行封建未必得人以主其国养其民民
必不服国必生乱借使能服亦以土地人民自私因
秦之暴而叛焉故曰苟非其人道不虚行德必如禹
汤文武方能行之又必得仁厚有德为诸侯方能君
国子民以承天子休命论者以为封建不可复诬矣
但郡县得人亦可为治固不必封建也
今人多言古道不可行于今此乃见道不明徇俗苟且
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古今风气淳漓不同人事烦简有异其制度文为不
无随时斟酌而损益之若道之极乎天地具于人心
者岂有异哉不能因时损益以通其变者正为道不
明也孔子所谓百世可知者岂欺后世哉故明道十
事皆言非有古今之异者也
明道所论十事条理详备先王之法尽于此矣当时若
能用之从容三代之法可复
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治是也秦始皇以私心得天下以天下为己之私物
岂做得封建事又虑封建之后诸侯各专其土地人
民难以制驭与李斯寻得一个建郡县底法度来行
如以身使臂以臂使指无不听顺免尾大不掉之患
以为可以传之无穷故肆其恶无所忌惮不二世而
亡殊不知封建之法行各国诸侯把持得𦂳各爱其
人民土地猝难变动因可夹辅王室此法不行故陈
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亦不能得好人去做诸侯诸侯背叛他亦做不得天
下主故封建之坏亦是世变至此不得不坏郡县之
设亦是事势至此不得不设但建国则根本固难变
动然统治之法又不如郡县易行苟得其人二法皆
可也
封建诸候先儒以为当复者又有以为不可复者以为
可复者使民各有主以赖其爱养区域周密无天下
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民或㨿有土地人民天子难制易为乱叛故无一定
之论愚尝思之惟孟子有言徒善不足以为政徒法
不能以自行程子曰必有关雎麟趾之意然后可以
行周官之法度则此法非圣王不能行之审矣然井
田之法所制民产以养民虽中才之主皆当勉力行
之故孟程张朱皆急于井田缓于封建或曰设行封
建当依孟子言百里当依周礼言五百三百曰但当
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曰王莽以小人窃君子之器覆亡不暇能行王政乎
后世以智力取天下其治天下乃把持制驭之术未尝
有爱养斯民之诚心如何行得封建其所封子弟功
臣皆是个享富贵之人其害民叛上必矣故后世封
建非理不可行乃势不可行秦始皇李斯言立诸侯
是更树兵张子房说汉高德业事功俱不及周武王
如何封得六国后是李斯子房见得事势透
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凡佐贰官必须命于朝僚属则令长官自择六部则一
正三副命于朝监司则一正二副郡则一正一副命
于朝邑则惟正官命于朝其馀僚属大者荐闻小者
自辟如此则君相事亦简亦不患不得人盖君子小
人各从其类长贰君子必不肯用小人为僚属
官不得人虽多何益非但虚费禄食必生事扰民
朱子曰上之人曾不思量时文一件举子自是着急何
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朱子曰今教官只教人做科举时文若科举时文他心
心念念要争功名若不教他你道他自做不做何待
设官置吏费廪禄教他做也须是当职底人怕人不
识义理须是要教人识些如今全无此意
天下古今只着一个利字害了天理秀才读着书便要
求中科释子诵着经便要求一个福禅子坐着禅便
要求自己一个快乐那里尚有天理
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处不正小处越难正
明道教养选举法简易明白复古得贤如反掌伊川学
制则因时制而裁酌之未免于课卷文字朱子贡举
议则欲救一时之弊然终是费力盖半夹界事最难
做须得君相有力量一依先王之法斟酌而行之自
然不费力
明道先生曰古者政教始于乡里故欲复族党比闾之
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是教了底如一大川水分数小川去无不流通后世
有圣贤作必须法古从底做起始得
古者乡举里选法非但可以为朝廷得人又可尽教养
激励渐磨之道闾族乡党既励于德行道艺则风俗
安有不厚教化安有不兴人才何患无成朝廷必得
人为治也
得贤之道须如周礼宾兴明道选举方无所遗其次莫
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于岩下太公举于渭滨孔明举于南阳皆因求访荐
举而得盖不世出之才道高名重苟访求之无不可
得但恐才德未著者须用宾兴选举法方可无遗非
但无遗又有作兴奖励之实使贤才日盛今之科举
非徒不能得贤反废人进修之实或谓程明道朱文
公皆出于科第岂可不为得人曰使科举果可得贤
则程朱为状元矣
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之科举全无用处荐举虽不及乡举里选犹可激励
人自去进善但不如周官教养振作之详备若只以
文词取士使人日趋于纤巧薄劣是蔽绝其为善之
心使之流于不善也
古人以德行道艺教人即以此取士又从乡里教起故
取士用乡举里选之法汉犹近古用孝廉科贤良方
正科举士是尚德行用茂才科经义科举士是兼才
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取士空言无实进士是隋炀帝做起殿试是则天武
后做起
朱子言宋之铨法为挨排法科举为信采法言非推用
贤才之道
朝廷不以德行取士天下学校根本先坏了非惟不能
成人才又坏人才吾在绍兴与朱綖说今之秀才有
六七分天资及入学校年久又坏了一半只有二三
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朝廷以文章取士故士子亦心心念念日夜去拟题目
作文章故学官皆闲了设若朝廷以德行才能取士
则人必皆奋励以进其才修其德又何患人才不兴
风俗不美故乾纲一振万类皆从人存政举又何难
哉
以文词取士不过空言无实岂能得人不若推访论荐
乃能尽众人公道其得人必胜如词科必欲教养推
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今学校之政全无可观教养之法已废间有些好人出
来皆是天资自美若不入德行一科学校全整理不
得
五伦万古不易之道经界万古不易之利人才万古为
治之本法度则可因时损益
昔见策问有曰学所以明人伦颜路在庑不应颜渊在
堂曾子子思在堂不应曾晰伯鱼在下答者只曰以
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在下安乎礼可以义起宜别立一堂于圣殿之后以
祀颜路曾晰伯鱼乃为正也
祭祀所以崇德报功合升程朱于四配之下以成七配
若礼殿狭难设位则十哲乃世俗论可列在庑只用
颜子配享曾子至朱子六人升配于堂庶几允当夫
程朱之德无愧颜孟功亦不在颜孟之下
葬可以无椁无蝼蚁之地则可江南多蚁必须椁依家
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用小石子或石屑和拌以周棺可也不然必为蝼蚁
所食
声是天地自然之声律度量衡皆起于此而数在其中
黄钟之律容秬黍一千二百是圣人先以声定律之
管后以秬黍积之知其然然后可因是而造度量衡
非是以秬黍制律况地有肥瘠年有丰凶黍因有大
小安可执以为定惟程子谓止有秬黍彼时适当此
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今天下第一无用是老释第二无用是俗儒所作诗对
与时文如农工商贾皆有用处皆有益于世如农之
耕天下赖其养工之技天下赖其器用商虽末亦要
他通货财如老释与俗儒在天下非但无用又害了
人心昔见一俗儒作诗贺人寿过数日其人将去糊
窗壁此儒吃恼吾曰也只好糊窗子更好作何用诗
以理性情文以载道义又何咎焉乃不去身心性情
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人著书才有一毫为名便是悖逆天理古人著书皆不
得已如耒耜陶冶生民所赖菽粟布帛生民所急若
无益于世著之何用况诡诞浮华害于世者乎
某在佑圣观见壁间题曰逆则处处生颠倒顺则头头
合自然居仁加两字曰逆理则处处生颠倒顺理则
头头合自然
作诗文要巧便离道只要道理条畅叙事详明观四书
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明道学校养士劄子就本原上做故末自正朱子私议
从时弊上救便难
天下人才风教系于朝廷当今以科举文辞取士多少
英豪俊迈压从那边去此风浸久益盛隋焬帝开此
端王教不行多由于此
天下之田地足以供天下之衣食天下之山泽足以供
天下之材用但力要勤用要节取要时而已
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富者分去一半是十分而税五汉文帝尽赦田税贫
民未尝受惠荀悦之论是也王莽欲行井田然篡逆
之贼君子不为用小人在位吏缘为奸骚乱天下苏
氏叶氏马氏皆以为真不可行误矣唐太宗口分授
田遂致贞观之治若圣王得人任职举井田而行画
成区数随高低长短阔狭每区以百亩为率每亩以
百步为率分上中下三等上等八口九口中者七口
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曰田之数不可益人之生无穷只恐将来人多田少
养不给如何曰天地间气只生得天地间许多人既
生之必能养之将海内之田区画已定籍记天下人
口之数而加减之只要均平不拘多少多则每区十
人亦可少则每区四五人亦可当以田为母而区画
已有定数以人为子而增减以受之
天下之衣食尽出于农工商不过相资而已故程子举
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以数计之工商居半又有待哺之兵及僧道尼巫师
祝富盛之家皆不耕而食机织本女子之事今机匠
以男为之耕者少食者多天下如何不饥困宜自百
官士人之外止将一分人作工商以通器用货财有
无其馀尽驱之于农既尽生财之道又免坐食之费
四海必将殷富矣
古者民有九年之食则水旱凶灾无患是谓太平今无
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接新榖若有水旱便难存活
井田之法不行田地多被富豪有智谋者用银榖买而
兼并之愚民常少衣食
要天下富足须要使人人去耕又要使人人有田耕今
天下不耕而食多于耕者如何人不贫穷
天下之民所以贫困者虽因田地不足然亦非一端或
因赋敛重或力役繁或用度奢侈或游手者多或水
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端也
若要人民殷富国赋不乏须分田置井务农重榖轻省
徭役使民得以尽力耕耨去冗食之官与坐食之兵
在上者躬行节俭限贵贱之等变奢靡之俗然后储
积可广虽遇凶年民无饥困矣
凡饥荒之时在上者便当恻怛忧闵以救民为急发仓
廪以济之方可固结民心不怨上思乱
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为窃盗故先王必禁游民使之有业效勤为先也
天下只有公私义利两端周官泉府买货之滞于民者
及民之急于用则出而卖之皆所以便民其心公其
事义后世有市易和买皆私利于己古有平籴榖贱
则籴之以厚农榖贵则以原价粜之以救民皆公而
义后世则至于和籴强配皆私而利
君道在养民井田不可不复古教民之道在学故学校
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古三者复古其馀则随时斟酌以适宜可也
古者民即军无事则耕有事则战后世既无寓兵于农
之法遂有长征兵今又有世袭军故有民户军户
古者三时务农一时讲武此圣王寓兵于农万世之良
法今既不行此法亦当行屯田法以免坐食之费今
百官禄薄百姓穷困皆因养待食之兵屯田宜在近
便处立屯如戍兵就在近边之地耕屯郡兵就在近
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其粮税使自食其榖又可以养父母妻子春夏秋则
就在屯所少暇小习战法冬则入边城大讲武备其
田皆官府措置如此则非惟可以免坐食之患又免
漕运则国自富民自足矣
王介甫保甲法非不善但小人为官虐害百姓训练频
数有违农时骚然成扰民不堪苦若得人行之因农
隙田狩以讲武事有何不可
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有誓所以声明所讨之罪以一我三军之心晓我三
军之意齐其号令严其纪律彼之君民既知已罪则
气自丧心自离故仁义之兵理不可敌后世多忿欲
之兵无词可执或有词可执者亦因天理不明不能
剖破奸雄乱贼之心事罪恶以昭告军民远近以壮
我师之气以服敌人之心是以苦于战斗而不足以
正天下
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师出以正仁义素孚于人心行阵整肃号令严明兵
士奋勇效死敌人望而畏服又吾之所以征之者非
欲杀彼之民乃诛其害民者彼民岂肯愿与我战此
一个天地生物之心无物我彼此之间远近华夷莫
不感戴岂真若宋襄于泓之战迂愚无道反辱身败
师乎孙子曰兵诡道也谓诡则不可用奇则有之或
仓卒用师或敌人强盛有不得不用奇也终是用奇
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其势者不得不如此所以杀其人不若制其势制其
势不若服其心
古之圣王心同天地其生物之心敌国皆知之虽或诛
暴救乱不得已而兴师彼之人民皆心服谁肯与我
为敌此是个大兵法人不识只有孟子识得透
黄石公素书始终只是一个私或曰素书先说道德仁
义礼如何谓之私曰道德仁义礼非私石公以私见
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也
兵者圣人不得已而用之为诛暴禁乱吊民伐罪而设
主之须是仁义之人智勇可用于暂时亦利害相半
兵以仁义为本当先严纪律设谋制胜在后
兵虽主之以仁义亦须法律谋议具全方可用
兵虽曰威克厥爱然爱行乎其中不知此则必有败亡
之祸无以全其生故仁义之兵愈严
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使爱将如爱父兄也然此是说家计事须使敌人亦
知畏爱方好问羊陆何如曰羊祐是私意故程子以
为敌国相倾之谋问圣贤如何曰圣贤兵以义动自
不用许多机阱所谋者欲其归于义也非私也
若朝廷君相不得其人虽有善战之才不可为之战也
虽使战胜终必败亡
以寡击众者只是这边谋议定那边谋议不定这边人
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无别法
天下事不善处置则小变成大邓茂七叶宗流黄萧羊
若当初处置得宜一县尉足以制之及发也苟得其
人郡兵足以制之及其猖獗费伤许多兵力若王道
既行仁义既兴则民安物阜贤能在位百邪俱息自
无此等事以此思之王道不行太平难致汉唐宋仅
得小康下此皆危亡之国也故非陈胜能起兵秦自
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乱也非红巾能为乱元自乱也
兵主于诛暴禁乱安民故以不杀人为本其杀人者不
得已也此亦是以生道杀人
杀降最不好恶莫大焉一则残忍害仁二则阻人悔过
绝人生路三则适足以坚敌人之志
杀降夷族屠城此三者至不仁至惨酷古无是事五刑
之不载先王所不行也
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明功罪既著能否既分则人心自奋勇气自倍贼势
自消此其本也设机制胜在临时
朱子曰今尽力养兵常有不足之患自兵农既分之后
计其所费则是无日不用兵也愚谓若寓兵之法不
行且兴屯田法可省坐食之费
屯田之法须如古者井田官买田为之分成区域每区
所入可食六七人令军人移家就佃选贤能为之师
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馈运可以渐复井田
古人七家出一兵是远征如辅卫国家则人人皆当尽
力人人皆当讲武故田与追胥竭作
先王之兵在于救民伐暴禁乱保邦后世之兵在于利
己杀人逞忿快欲
感化者圣王为治之本刑赏者圣王劝惩之具驭众之
柄也天下之大生人之众虽远近贤愚不等然莫不
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然善者爵而赏之恶者威而刑之亦此一理中之散
而万殊者圣人岂有意为之哉理之当然也然刑当
乎理众莫不惩赏当乎理众莫不劝故此又为驭众
之柄也
兵刑皆圣人不得已而用之德政未孚顽暴未化只得
着如此处置故二者皆极其矜恤戒惧
君子不待刑而常存戒惧故自能立教小人则必待刑
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今武官世袭军人世袭兵安得不弱如祖父智勇兼全
可为武官子孙或愚弱可供职乎祖父壮健可为兵
或子孙小弱亦可为兵乎只合文武合一兵农合一
遴选贤能为之主治无事时修立教化务农讲武有
事时则简练精壮者以为兵
今因兵食广浮费多以致官禄薄再立均徭皂𨽻月钱
亦是加赋之意
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居业录卷五