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重编琼台藁卷十六
明 邱浚 撰
记
霸州庙学记
我太祖高皇帝开国建号之初元岁在戊申是秋八月
王师定元都明年冬十一月即诏相臣定学校规制条
教来上阅月颁下天下府州若县期以嗣岁正月开设
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大都路为支郡至是更路以府而州仍𨽻焉州旧有学
是时守臣因其旧起其废用以应诏命邦人士甫脱干
戈即得从事于俎豆诗书之习浣百年之旧染复三代
之至教其土地若始离洪荒其人民若始出胞胎顿然
一新非复往昔之旧矣肆我太宗文皇帝建藩于燕既
而入正大统并建两京霸州自是遂入邦畿内为赤县地
密迩皇化凡教令之颁先天下而首得之以故士风民
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训来知州事始至循故事诣学宫谒先圣礼成退坐论
堂进诸生讲解经传顾瞻庙貌月就颓剥堂庑日将倾
圯大惧学政废弛人才放失无以称祖宗兴学育才之
意而有以来瘝官不事事之诮退而谋诸同知汤鉴判
官韩志良训导王绎等议以克合乃捐已俸节冗费究
宿弊以资用度不足而又募之富民召工市材揆日兴
作自大成殿以及两庑明伦堂以及三斋下至于师生
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太守率师生行舍菜礼以告成于先圣毕则大会僚属
以落之是岁九月甲子也时监察御史三山陈公奉玺
书督学事巡行至霸师生合辞请文以纪其成乃具书
遣生员孙昱代请于予粤自孔子梦奠两楹之后中更
秦祸汉兴历高惠文景四帝至于孝武元朔五年盖八
十有三年矣而学始兴虽以有宋崇儒右文之世亦必
更四君八十四年之久而后有州郡之学惟我圣祖武
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方仅踰期尔而遽得以沐浴教养之泽服儒服事文事
以有弦诵咏游之乐一何幸也始者南北相望犹四千
里今又幸近在辇毂之下德泽之沾溉条教之宣敷朝
发而夕至举目而见侧耳而闻跂足而可以俟其至也
得之既先则其所以感发而兴起之者乌可以后嗣今
吏于兹师范于兹受教养于兹者其尚急所先端其本
勉力以图报称以毋忘其所自哉是为记(成化/三年)
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高凉郡学兴于公私力屈之时可书也天下之事动之
有机用之有要为之有其方则不难于成十数年来海
以北地为峒猺所侵掠民什丧其七八官府岌岌然居
民上凡事一切粗具上之人亦不甚拘以文法按以故
事至于学校一事尤以为不急之务视之蔑如也广东
按察副使阙里孔公韶文独慨然太息以谓民物凋敝
甚矣必欲复承平之旧观非振作士气固结人心不可
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要行之以必效之方然后庶几焉耳学校者申明教化
之所义理之所从出也所谓动之之机用之之要为之
而的有可效之方其不在兹乎始公以名进士出知边
县擢知高州府事以抚绥得宜控制有方为当道者论
荐起贰宪台奉玺书专理高雷二郡兵务然其心尤惓
惓于高顾惟士气疲苶人心涣散所以鼓而舞之萃而
聚之非学非庙厥道何繇所以申明教化使民知所趋
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是节缩费用量度事宜取用于财屈之馀役力于民鲜
之时其所施为措置盖视他郡尤难焉者凡学制所当
有若大成殿明伦堂从祀之庑分教之斋其规制一复
承平之旧而又有加焉知高州府事豫章胡侯琳知茂
名县琼山曾君英以书遣永福文学杨珙来求予记其
成昔鲁僖公修泮宫春秋不书说者谓常事尔彼春秋
之世虽曰征伐盟会岁无虚月然当是时祸不及民是
卷十六 第 5a 页 WYG1248-0316c.png
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自夫有司不戒于其初遂驯致于田里萧条民无盖藏
凡所以养生送死之具一切荡尽尚何有于教与学哉
于此之时有能以馀力及于教学之修可例以为常而
不书哉孔公此举可谓得其机要而必有可效之方盖
教化既修义理自明义理明则仕者知有备无患之义
先事则豫防而宿戒已事则谨守而严持知食焉死事
之义无事则与民相为心体有事则与城相为存亡为
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患至则卫之如手足之于头目知尊君死长之义平居
则趋事赴工以奉其长上临难则卫之如子弟之于父
兄夫然则学校之设不但聚生徒以讲学育人才以需
用而已诗曰既作頖宫淮夷攸服盖理明则人心固人
心固则士气作士气作则彼蠢然冥顽者亦将惕然感
动幡然归顺矣运其机举其要行其方而必效者孰有
过于此哉于是不辞而为之书
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岭南人才最盛之处前代首称曲江在今世则无踰东
莞者盖入国朝以来踰百年于兹岭海人士列官中朝
长贰台省者无几何人而东莞一邑独居其多君子推
原所自咸归重于学校育才之效焉东莞县学肇宋历
元至今凡几废几修矣然皆有而未备备而弗华成化
丙戌予友范君彦理来知县事既三年振作斯文大兴
学校若大成殿若两庑若戟门若灵星门若会馔堂若
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亭若三贤祠则修葺之若先师若四配若十哲若从祀
诸儒则又饰其肖像与增塑焉规制大备文采绚耀邑
人士以为自有邑学未有如此之盛者也费一出于己
资与凡士夫之乐助官与民咸弗与焉于乎若范君谓
之知所先务非邪荀子有言上臣报国以人盖谓荐贤
也然荐贤止于一人孰若养贤得人之为多养贤止于
一时又孰若广养贤之地以储蓄造就之使人才有无
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有无学之处而人才之生或有焉或无焉或间有焉不
能一一皆齐而东莞人才之盛独甲于岭南则夫异时
储积所得教道所成以为国家用者不独在一时且将
流于数世之后则范君报国之心宁有既耶尔东莞士
生长是邦而游学于斯尚当奭然以贤才自居期以媲
休于乡贤之先达者由是而进之唐宋诸贤使天下后
世之人视今日岭海间之有东莞亦犹曲江之在前代
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梧州府县庙学记
梧郡介两广间实惟岭海要地皇上以边夷之不靖也
命御马监太监陈公都察院右都御史韩公平江伯陈
公畀以节钺专征之柄以总镇两藩地未几平江公以
召去而平乡伯陈公实来继之武功告成边鄙肃清于
时韩公实任总督之寄谕于众曰武功虽可以遏绝乱
略然非圣人之所尚也所以柔人心而销软其强梗之
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爰主其议而前后两总戎公议皆克合一时两广藩臬
诸公以事在梧者咸与焉于是庀材鸠工大肆兴作拓
其基而大之撤其旧而新之材足而良工能以勤都宪
公视事之暇躬为督视众心齐同毕力殚艺曾未踰时
规制咸备中为礼殿翼以两庑缭以周垣广庭重门一
一如制郡学峙其左邑学峙其右讲诵之堂斋祭之室
会食休宿之所以至于庖湢庾廥凡学制所当有者两
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南所未有虽中州亦不多见也父老相与议于乡曰乡
也室家之不保何有于学校士民相与议于途曰乡也
奔走之不暇何有于读诵呻吟之声化为弦歌棘矜之
用变为俎豆伊谁之功欤是不可不知所自于是广西
按察司副使范君布政司参议黄君因众心之所愿欲
者求予文以纪其实将刻诸石以垂永久窃惟有虞舞
干羽于两阶而有苗格鲁僖作頖宫而淮夷服孔子亦
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尚矣虽然文德之敷必在于徂征之后盖先有以折其
气而后有以服其心苟非大禹先有徂征之师则两阶
之间七旬之舞岂能遽格有苗于万里之远哉是故文
德武功必相为用又必有定所有常时而后可行之久
远焉学校者文德所从出也于此明伦于此讲道于此
同风俗于此造人才出征则于此受成振旅则于此献
馘乡则于此饮酒射则于此比耦与凡岁时礼节帅民
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纲之地扶世教于不坠广材用于无穷此先王立教之
大端也若夫作士气于委靡之馀折奸谋于萌芽之始
敛强悍之气以囿之道义之区斯又其微意所在焉公
建学立庙之意其有见于兹欤予既叙其实而又窃鲁
人作诗颂泮水之义系之以诗俾邦人士歌诵公之盛
德永永不忘也诗曰
桓桓学宫于江之浒礼殿中峙翼以周庑左郡右邑
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栖士有庐养贤有庾有庖有湢有庭有户凡制所有
莫不备举室千斯楹墉百其堵式完以整鳞鳞雅雅
如砥之平如翚之翥如日星之丽如枝干之附像设
维肖器用不窳有事上丁上下降俯于论鼓钟于舞
干羽丽牲有碑荐体有俎骏奔在列心虔貌偻有翼
其趋十百其侣訚訚啾秋箧笥斯鼓准圆于规则方
以矩容貌俣俣衣裳楚楚言笑诩诩和乐姁姁匪道
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中土如古邹鲁如汉颍汝揆厥所原夫岂无故曰安
阳公今之申甫柔不尔茹刚不尔吐尔饥而寒我翼
以哺尔凶而顽我砧以斧不饰而文不威而武新宫
告成四方来睹父诏其子孙承于祖相话以言铭镂
肺腑曰今学宫昔焉草莽倏然而成莫匪神助匪惟
学宫我室我处我田我耕我子我乳今我所有孰非
公之所与公不自有归之当宁予因民心代天作语
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琼山县学记
孔子生于鲁鲁之南境则楚北境则齐当孔子时楚竟
沦于蛮夷齐必一变而后仅可至鲁鲁圣人之乡也亦
必一变而后可以至于道焉然当孔子世鲁之治化竟
未闻其能于变而底于时雍之域况今去圣人之时馀
二千年之久距圣人之居几一万里之遥者乎琼在禹
贡荒服外汉武元鼎中始入中国其去圣人之居甚远
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所观感而过化者也然今日衣冠礼乐之盛固无以异
于中州其视齐鲁亦或有过之者岂孔子欲居九夷之
志乘桴浮海之叹豫有以定于千载之前万里之外哉
琼山县居郡郭下郡有琼山譬则人身之有首面邑有
学校譬则首面之有眉目也兹邑实为诸邑之首其学
校亦视诸学为冠邑有学肇于宋始迁今地则在国朝
洪武九年自是以来虽屡加修缮而仅取苟完无经久
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始发官赀畀知府清漳蔡君叔清修复明伦堂暨崇礼
养正二斋功未就绪岁辛卯宪副丰城涂君伯辅奉玺
书专镇海南留心学校乃市旁近地以广学基兼助其
费以毕前功又创会馔堂及号房三十间知县事五羊
梁昕预力其间训导高凉周书专董其事既迄工以记
见属予邑人也知琼之教事为详说者谓琼士未知学
盖自宋姜君弼从学苏公子瞻始殊不然公作伏波庙
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礼乐盖班班然矣观公此言则其未渡海以前已有衣
冠礼乐之盛至公始益变尔皇朝洪武中姚江赵谦古
则来典教事一时士类翕然从之文风用是丕变至今
琼人家尚文公礼而人读孔子书一洗千古介鳞之陋
出而北仕于中州中州士大夫不敢鄙夷之者未必无
所自也谓非学校教学之功可乎今世学校所以为教
者非六经孔孟之言在所摈斥三尺童子人人知性之
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于前世钜儒乎教素行也教行则道明推诸四海而准
琼处大海极南之陬去齐鲁几万里而道之彰彰然者
明如此是知圣人居夷之志浮海之叹不行于驾说之
时而著于奠楹之后盖百世可知也昔之学者不远千
里裹粮负笈以从师于远今圣人之道与王者之化并
驾而偕行随在而有经有常说不假于辨难学有常师
不假于外求居有常所不假于游从食有常廪不假于
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以自勉焉甚至于自暴自弃岂非圣世之弃材名教之
罪人也哉予忝生是邦于邑士为乡先达故因记学之
成广二宪副公作兴之盛意而规之以言非独儆于今
且以示来者于无穷云
万州迁学记
昔史臣纪禹贡山川而终之以声教所至其东西北皆
以地言至于南独言其方盖以圣人体天为治面之所
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海居中州之南琼又居广海之南琼之支郡曰万者又
居琼之南兹地在禹贡时固远在荒服之外然当是时
声教所讫东止海西止流沙北止朔方今阅数十代更
数千年其三方固未尝越之而有所加也惟南则日辟
日远虽以区区四州之地去中国万里之遥而郡县之
建学校之设与齐鲁不殊岂不以南者离明之方文明
之地万物皆相见于此乎万在前代为万安军附郭邑
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随以废成化壬辰众以州学湫隘县学之旧基则高亢
而明爽也议欲迁之适广东副按察使涂君奉玺书专
镇于琼行部至万爰主其议乃命守备指挥舒翼知州
梁某董其事经始于是年某月讫工于明年某月新学
告成众谓不可无记乃遣乡进士鲁瑁来求予文惟郡
邑有学校犹其有苑囿然儒畯在民间譬则草木生于
原野也殊形异种丛生散处艺囿者移彼置此区别而
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成而速化也又易置其处以冀其速成使凡在吾所培
植者皆足以资世用而不弃捐于人诸士子生民畯之
家选入庠序为弟子员何以异此上之人所以培植滋
润之功如此其至而又择夫高爽之处以广所居其尚
思所以挺立拔出以为向阳之草木欣欣然就阳明之
光求以自异夫阴崖寒谷之所生者异时由郡圃而进
于禁籞其为台莱为桐椅为新甫柏为徂徕松为卫武
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世之人咸曰圣化自北而南日远日盛虽遐外之地不
异中州百世之下不异古先顾不伟欤
崖州学记
昔者圣人述经于诗则惩荆舒于春秋则夷吴楚所以
惩之夷之者盖以先王之道不行于其地故尔抑孰知
圣人百世之后而其道又越荆楚舒吴而南数千里之
远以至于百越之墟大海之外乎孔子曰道不行乘桴
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一郡颛颛居海之外而崖在前代再涉鲸波非舟楫之
利涉不可以通今而释奠之宫弦诵之所与中州等岂
非圣人之道行于海之验欤崖有学肇于宋淳祐中知
军毛奎始创于城西元泰定中徙城东至正中又复其
旧入国朝来虽屡更修葺然皆苟焉而已成化六年丰
城涂君伯辅以广台副使者之节专镇兹郡按部至崖
慨学宫之庳陋悯学教之废弛乃命知州事诸暨徐君
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一新之其费一出于公民弗与知规模宏敞藻绘绚耀
州人父老过者惊叹以为昔所未有徐守谓崖学创于
宋历元至今未有文学之士为之记者以书来徵予文
记其事惟昔圣人兴浮海行道之叹而继以从我其由
之语夫当圣人振铎之时必欲其道之行于远尚有赖
于贤哲之士相与佐佑之矧去圣人数千年微言绝异
端起之后乎吾知圣人在天之灵固不能不望于后世
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馀年于兹立为学校又四百年于兹圣道之行于兹土
也不为不久矣然而风俗未至于纯美人才未至于大
振夫岂无其故欤意者佐佑而振作之者未得贤哲之
士如仲由者欤今崖学幸得宪副君作兴之于上而又
得徐守恊力以从臾之自今而后诵说有其地休息有
其所而崖之士民于此犹不知所以奋发勉励以求渐
进乎圣人之道使风俗纯美而人才大振焉追原其咎
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南海县儒学记
王者之化与圣人之教并驾而偕行皇朝郡县所至之
处学校随之无间于迩遐南海在中国极南之徼孔子
没后二百十有六年始入中国适在儒道厄绝之世历
汉晋而隋唐至宋庆历以后学校之制始备南海古郡
也隋开皇世始以名县县学附于郡学西庑之下元初
始徙于今所薄于民居甚隘且陋景泰初姑苏韩公来
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定公以擢任还朝功弗克究又若干年公自都台出督
两广军务武事既修即慨然欲毕前志乃出官帑白金
若干授藩臬二司俾左布政使张公瑄按察使宁公良
等经营之而以提学胡公荣专任其事曾未踰时凡学
校规制所当建置古昔所未有及有而未备备而或废
坏者一旦咸截然方正窿然高大完然周致焕然明丽
甚称都宪公作兴之盛意藩臬诸公间遣南海文学陈
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道不立则王化不行南海在秦世已入中国方是时诗
书之教废而仁义之泽竭惟刑名功利是用华夏且不
有于儒而况四远之外乎汉兴始崇文教重经术以至
于今中间虽或有所废弛然未有舍学校而能作人才
正风俗以成一代之治者也我高皇帝开基之三年即
诏天下立府州县学颁示规制教本孔氏六经解经必
用濂洛诸儒之说踰百年于兹学制大备文教日兴故
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南海在前代若遐州然在今日则内地也其风俗视华
夏不殊而且日趋于古人才之兴日新月盛又非但文
学一事能先北方之士而已也士生于斯固毅然以华
夏自居而中州之士亦安敢藐然以遐外视之哉所以
然者固由圣王教化积久渐渍所致亦总督大臣及藩
臬诸公作兴造就之功也后之游学于斯者视其规制
之备荷其教育之深可不知其所自而益思所以自励
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凤阳府重修儒学记
二帝三王所自立之道统陵夷至于宋之季世而礼乐
防决彝伦教斁者几百年天厌厥德乃生我太祖高皇
帝于山河两纪之间其建国也首即南纪之江依秦淮
而立南京复欲于北纪之河依汴渠以立北京宅于二
者之中据濠之会临淮之㽭立为中都既已建九重之
居奉百神之祀列千官之署而首开教胄之监焉既而
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府直𨽻京师改国监以为府学名虽降于前而地则仍
其旧也其创置之初具古天子辟雍之制今虽降为诸
侯頖宫然其面势规模既广且大尚或彷佛其故焉则
夫倾圯颓废之馀一旦欲兴举而修复之夫岂易事哉
成化乙巳四明章君锐元进来知凤阳府事慨然以修
政立教为己任月朔望诣学宫谒先师课士子顾兹学
宫颓坏喟然兴叹以谓郡凡百政务孰急于此矧兹郡
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吾心乌乎用吾心于是乎谋之寮寀讯之师生与凡郡
之父老考其图籍即其基址乃因其旧贯缺者补之废
者举之剥落者修饰之礼殿讲堂之外凡为堂者五为
楼阁者各一为亭者二与夫神厨库廪斋舍之类总若
干楹经始于弘治庚戌之十一月落成则明年七月也
甫成适邵武宁坚永贞来同知府事章君以永贞尝及
予门属其书介推官广南李渭长源求予记予惟建学
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大盖山河两界兹郡实居其中我圣祖于此生焉奉上
天之正运承厚坤之王气据中原之要会而一时王侯
将相攀附而起者如林之立今其子孙布列中外在在
而有而其根本实萌蘖于兹譬则徂徕之松新甫之柏
既己斤斧之斲削之栋明堂柱清庙楹百室以立为百
世之规制矣原其所生之地则徂徕新甫也地道敏树
土性所宜伐而复生必然之理也所以培植其根荄滋
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复其故也乌可后耶章君谓此举政务莫急焉诚知所
急也已予因其请记而窃有感焉盖尧自甲辰岁即帝
位立执中之统又一千七百九十八年至周灵王二十
二年庚戌孔子生作春秋以维王迹之熄又七十一年
梦奠两楹圣人既没其间一千八百馀年虽迭为废兴
历圣相传之道统不绝如带而文儒之教因之而说长
我圣祖始绍帝尧以来执中之统明孔子以后文儒之
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率师尹分阃守职者乘时奋兴翼成一代之大功弘敷
百世之远谟皆淮濠之产也昔有其人今无其人耶矧
今郡之疆界包夫宿颍寿泗诸州非但一古钟离国也
郡之民黎实以江浙湖海之闾右非但一淮泗间人也
郡之人材于六县四州民间子弟之外而又兼育夫武
弁之胄屯营之秀则是兹学之设其所教育者岂徒一
方一郡之贤俊而已哉夫以明秀之山川膏腴之土壤
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并植焉含地气之精液向阳明之近光受天滋之醲泽
得之厚而最先林林而生芃芃而盛绵绵而久大之为
栋梁小之为榱桷必直而不挠坚而莫能攻有大易栋
隆之吉无郑人榱折之虞合众楹以共成屹一柱而独
立以扶翊裨赞我皇明之化于亿万斯年俾执中之统
永延儒者之道恒明其大统会大根本皆基于此帝乡
之学焉后之莅政于兹施教于兹受学于兹者尚有感
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道南书院记
道学复明于宋起自西南而行于中州其后也复还于
东南盖天示奎文以开有宋一代文明之治生周子于
道州营道县历四叶天子以明道纪年是岁明道生于
黄州之黄陂明年伊川生大贤所生其地其时皆不偶
然也二程侍其父大中公宦游南安周子适官于是承
父命从学焉是则道学之兴其始盖自南也程子既长
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士多从之游南方之士其尤著名者游与杨也游之别
也程子未尝无赠言惟龟山先生之行特发为吾道南
矣之叹所谓南者非道始之南也道终归于南也嗟乎
先生之归岂但儒道随之而南哉曾几何时而世道亦
从而南中原遂失干戈载涂虽嵩洛间人亦不复知有
程学幸而奎文道脉中兴于南朱子者出斯道乃大明
于瓯闽之间使天下后世知有圣贤全体大用之学帝
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人推原所自咸归其功于龟山先生盖以周程二三子
发明孔孟不传之秘于绝学千五百年之后演斯道之
脉而延之俾常行至今者非先生之功而谁功传曰道
待人而后行当宋运中否假使世无先生则无朱子矣
无朱子则周程以上所传之要尧舜以来相承之绪必
至中绝其所关系岂细故也哉是以尚友古人者不徒
论其世而必表其地也谨按先生自五世祖来居将乐
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徒罗仲素仲素之先豫章人也避难来居南平后徙于
沙仲素于杨门独能任重诣极以所得河洛之学授其
同邑李愿中而朱子渊源实于是焉出是三先生者皆
剑产也而朱子亦生剑之属邑尤溪夫以一郡之狭四
邑之小二三百里之近百年之中乃有四贤并生于一
时上承下启以延千万年道学之脉其地盖视东周之
邹鲁也昔孔子生于鲁当成周之既东乃欲兴其道于
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曾参参以传圣孙伋伋传于邹孟轲氏后世称斯文之
宗必曰孔孟称文献之邦则归邹鲁云方宋盛时孔孟
之道大行于河洛之间是时尚未南渡也先生归延平
程子已谓其载道之南其后果有罗李二先生继先生
而起以传其道集大成于朱子今天下家藏朱子之书
人习朱子之学夫孰不知其渊源来自紫阳而聚徒讲
授于考亭云谷之间以发挥程学上溯孔孟之传抑亦
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者矣苟非当路君子有以表章之夫孰知其然哉鄱昜
苏章蚤习程朱之书以明经登进士第历官郎署来知
延平府事慨然欲推所学以见于行首以化民成俗为
政恒谓世之论道学所兴之地必曰濂洛关闽闽八郡
而分上下兹郡实居上下之中西与建境其西之趋会
府者沿剑津而下东与福境其东之朝京国者溯剑津
而上或往或来何莫不由于斯闽中所产士以朱子为
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事功延平为郡虽僻而小然其所关系甚重而大如此
非但有光于八郡也于是与其同寅通判府事应元徵
推官王铎图所以厚报祀而大显扬之者佥曰三先生
于南沙将乐旧各有专祠近又于郡城北隅合而祠之
毋庸致力矣今吾侪新构公宇以为朝命重臣驻节之
所甫尔告成而未有名称盍揭道南二字以为书院之
榜以示八闽士民与夫四方宦游士大夫凡使节往来
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不亦韪与侯曰然遣伻来求记于予予既推原斯道所
以南之故及其书院所以名者如前又为记其规制岁
月日书院在府治之东广丈十有一长十有七前为三
门后为厅事中为堂最后为燕息之所前后各六楹并
翼以两厢通环以周垣经始于弘治壬子春其落成则
是岁之秋八月也(弘治/癸丑)
琼州府学祭器记
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师孔子之祀用木主以易塑像盖不敢以百神例之也至
于祭器之用虽郊庙之大亦惟用时器独于天下郡县
学春秋丁祭用古礼器焉得非以天地山川之祭为人
以祀神宗庙百神之祭因世以异用皆可随时以制宜
若夫先师之祭则主于明道以立教报本以复古故不
容于不异邪夫礼器与乐音同一其质乐有八音而祭
之器笾质以竹鼎质以金登质以土俎豆质以木尊罍
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坏而或不能以坚久一切范金代之以图其永其形则
是其质则非盖主于用而不泥于其故兹礼所谓先王
未之有而以义起者乎琼郡学祀旧其祭器久而废坏
弗备成化辛卯广东按察副使丰城涂君伯辅奉玺书
来饬兵备下车之始未遑他务首市铜鸠工博考古图
像按其制制之其为器爵百四十而奇一笾七十有二
豆如笾之数簠簋各四十有四铏十又二登五尊三总
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年春二月上丁将释奠于先师先期舍菜以告其成衅
而藏之库春秋有事出而用之时相其成者掌海南卫
事都指挥王君璲府学教授陈君颙辈也会予以忧制
家居免丧行有日矣王君谓予出自斯学且以文字为
职业请记其数使后之人有所稽而守焉弗敢放失昔
卫灵公问陈于孔子孔子对以军旅未学而欲告以所
闻俎豆之事惜其蔽锢而不能再问至今馀憾千载虽
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颂其意盖在兹欤今宪副君奉命以治军旅之事顾能
汲汲然以俎豆为先尽心力考载籍仿古制度备其器
以用于崇儒重道之祀其盖有得圣人微意于千载之
下也哉是则可书非但纪其成具其数以示夫后之人
也而于其设施先后之序亦可槩见于斯云
赐进士题名记
太岁上章阉茂是为大明弘治三年是年开科皇上奉
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石太学以示久远礼部臣以题名记请皇上以命臣浚
臣于是时叨居读卷之列而文武群臣合辞上贺之际
实与焉伏惟贺辞有曰天开文运贤俊登庸夫谓之运
者气化流转之名有天运焉有世运焉有文运焉天运
则无往不复世运则历数相乘若夫所谓文运者综天
经地纬之机显神功化理之妙凡在宇宙间开辟以来
三才之道五伦之教六经之旨万事万物之纪咸具于
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极而泰圣人应运而生握持斯世身任乎斯文在兹之
责正伦理明经术以丕弘治道储民后而教育之抡士
秀而登庸之资其弥纶参赞用人文以化成天下而文
运于是乎兴虽人之为而天实启之也粤自帝尧以岁
甲辰开帝王正统以阐文教历甲辰者六十馀干支文
运之迁流升降于其间者或由厄而之亨或既通而渐
塞我太祖高皇帝生应昌运以岁戊申开国建基以收
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开一代文明之运然犹思所以为圣子神孙可继之道
即于次三年庚戌诏天下设科以起怀才抱德之士明
年亲策之于廷岁乙丑遂定为今制至是十□十二支
再周天前后三十有七科矣肆我皇上亦以岁戊申继
统适符圣祖创业之年而次三年开科策士亦龙集庚
戌也乃今三月望皇上御奉天殿亲出制策试礼部所
贡士次其甲第赐钱福等三人进士及第杨旦等九十
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鹄立于丹陛之下以听鸿胪句传揭黄榜于魏观一日
声名遍乎天下文武群臣公廷合辞以贤俊之名归之
为九重贺于乎名归则责随之贤俊之名何可当也必
为一世人豪如虞廷之黎献周室之克俊诗所咏之誉
髦传所称之天民史所书之国士名臣然后足以当之
不然碌碌庸庸冒贤俊之名而欲觊其登庸以享有爵
禄可乎矧斯时也正当皇明千载特起之运圣神继照
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完人文昭宣噫兹何等气运邪斯士也皆世所谓长才
秀民杰然于众人之中乘此气运之盛得以所学为圣
天子之所亲擢将进而官使之以弘一代文明之治明
良相逢上下交而其志同噫兹何等遭际耶当此气运
有此遭际乃甘于暴弃而无所建明猷为非夫也岂不
负明时而玷大科哉
江都县学进士题名记
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尽惟名则不恃形以立而长留于天地之间所以然者
有声音文字以寓之也声音文字根于心出于口而具
于点画之间著于简册刻于金石者百世犹一日也自
唐以来始有题名记盛于宋而极于本朝故事凡登进
士第者刻其名于石列于太学而天下郡县士有登甲
科者亦列其名于学宫焉江都扬州附郭邑自昔称扬
一益二天下州郡之盛扬州为最扬州属邑江都为最
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士生民中犹人生物中也(阙/)
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豫以名进士来尹于
兹谓为政以人才为先治民以法不若以教报国以身
不若以人思所以作兴其人才俾其知所以奋发出而
为国家之用视事未久即白于巡抚都宪张公督学御
史娄君太守杨君命工砻石题前进士之名以为后进
士之劝乃走书京师以记来请予故举穆叔之言俾勒
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而能立之则名在焉有其实斯有其名徒有其名而无
其实后之人将指其名而责以其实实之无而徒名之
有不若无之为愈也无实之名非惟人不吾堪造物者
亦将不吾堪矣可不畏哉可不勉哉
馀姚县学进士题名记
名为天地间不朽事盖天地间万形皆有尽惟名也者
虽因形而有不随形而尽其为事恒不朽而长留于天
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历百千万世如一日然谈之者不置口而闻之者犹知
起敬起慕夫岂无自而然哉三代以来铭鼎彝纪太常
载载籍皆其事也然各随其世之所重而著其名以传
之不朽自夫科目之制兴而世之所重者在进士科朝
廷既重之而士之得之者亦知自重往往有名于天地
间者皆自此涂出也故所在学宫辄砻石为碑纪已得
者氏名以为未得者劝宋以来则然矣今天下郡县多
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士来知县事慨然叹曰馀姚为两浙壮邑入皇朝百有
馀年浙以东士以文魁天下者仅五人而二人者出吾
邑中而辛丑一榜天下三魁而吾邑又得其二某待罪
邑中适逢其会所以纪其盛而昭之远者职也因砻石
为碑具其事白郡守浮梁戴君琥适邑人张参议琳来
因具书以请记于予爰自天开地辟以至于今人生天
地间何限而其氏名著五经十九史中者盖无几呜呼
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自汉严光始厥后由科名发身者惟孙子秀一人列名
宋史传中他盖未之见焉呜呼一邑百里之间历数千
百年之久而垂名不朽者仅仅若此山川之秀所钟者
止此数人邪其馀皆与草木同尽而此数人者恒昭昭
而不朽于天地间其必有所自也夫圣朝进士科视前
代加重而于抡魁之选尤重惟其为上之人所重故天
下之人莫不重之重之斯望之望之深而不副所期此
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是播其恶于众也然则有是名者纪于郡乘刻于贞石
列于其学宫之中其播今而传后非直一时在高位也
形去而名存长留在天地间而不朽仁之名固假是以
长存而不仁之名亦由是以长暴著不亡后之人将指
其名而责其实而加之以仁不仁之称吁可畏哉往者
已过而来者续之将若之何而可董子所谓正谊不谋
利明道不计功仁者之事也立德立功立言率以是而
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事也请以是代二君言为邑人士后来者劝
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重编琼台藁卷十六