蜀学比齐鲁尚矣，而成都新繁邑尤号多士，弦诵之声相闻也。独学宫隳败不治，县大夫春秋以令修祠事而已。盖邑大剧，治者力不给，而父老畏吏并缘侵渔相成，无兴学事，学以是废。崇宁二年正月，诏州县悉建学。居数月，宣德郎郭君用举者领邑事，始至，读诏书，曰：「兴学校以养士，令职也。明诏恻怛如是，其敢不承」？亟走按行，则腐挠庳陋，不可复葺，而近市喧嚣，且将徙之间燕。于是属其民，谕天子德音。闻者获其夙心，皆踊跃愿奋，献地输材，惟恐居后。既营，民皆裹粮荷锸以供役事。君日劳徕劝相以身率之。踰月而考成，庙貌严肃，序庑修广，堂室靓深，垣墉崇固，以楹计凡六百有奇。役工二万，而无追胥之烦；用钱八百万，而县官所给才有二。君师僚吏洎诸生行释菜礼，抠衣升堂，颂礼甚严，退即其次，百用具修。父老纵观，太息曰：「是吾蓄意数十年而不敢发者也，何意垂白而观大化之流乎？旧学之建有石刻，君大父光禄公实职其首。先君朝奉公尝佐是邑，今诸生尚有经讲授者。君又一新此学于吾邑，是世有造矣，盍纪之，使吾子孙毋忘郭氏乎」？乡先生句宗召即以语遣人赴京，属之同年生吴兹。兹曰：昔汉之初，叔孙通为制礼仪，鲁两生嗤之曰：「礼乐所由起，百年积德而后可兴也」。国家自艺祖肇造区夏，百四十年于兹矣。海内大宁，既庶且富，雍雍乎礼乐制作之时也。主人述元丰成均之法，推之四方，使虞、夏、商、周之盛复见于旦暮。而郭氏亦世官于繁，故教告未孚而人欢趋之。然则德泽涵养，岂一日之积耶？鲁两生之言不诬矣。诸生钟江汉之炳灵，被渐摩之渥泽，方蚤夜奋厉以承休德，将见材行完成，可承可庸，炳然并进于朝，使众咸曰崇宁教养之效，循吏承宣之力也，顾不美欤！郭君名瑜，某州人。天资明恕，御吏谨辔策而抿民甚厚，久而益力。大父讳辅，先君讳子皋云。崇宁四年记。